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    蕨类植物通过产生生殖细胞—— 来繁殖后代。

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    校园中仅松树就有好几个品种，这反应了生物多样性的哪一个层次？

    A．物种多样性 B．生态系统多样性

    C．遗传多样性 D．ABC都包括

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建南安实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是

    A、动植物的遗体自身会分解

    B、土壤中的小虫子可以分解

    C、腐生细菌能够分解动植物遗体

    D、绿色植物能够动植物遗体

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西钦州钦南七年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    ________是对全身起调控作用的器官。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年广西钦州钦南七年级上学期期中质量调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中正确的食物链是（ ）

    A．阳光→草→昆虫→蛙

    B．草→羊→狼

    C．兔→狐→细菌

    D．草→兔→狼→细菌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃张掖第四中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有“裸子植物的故乡”美称的国家是（ ）

    A．法国 B．中国 C．俄罗斯 D．加拿大

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川遂宁英天保片七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象能说明生物对环境有影响的是（ ）

    A、到了秋天，树木纷纷落叶

    B、在沙地上栽种植物，能防风固沙

    C、大树底下好凉爽

    D、枯叶蝶的外形像枯时

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西咸阳七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物中仅有一种能量转换器的是（ ）

    A、小麦 B、兔子 C、松树 D、仙人掌

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    科目：初中生物 来源：2015-2016福建永定第二中学八年级上学期第一次阶段检测生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某同学为了探究“蚂蚁是否喜欢取食糖类食物？”捕捉了10只蚂蚁放在玻璃板上，在玻璃板的两侧分别放少许食物。连续观察几天，得出了结论。

    （1）提出问题：蚂蚁是否喜欢取食糖类食物？

    （2）作出假设： 。

    （3）制订实验方案：对照组 。

    实验组 。

    （4）实施实验并记录：（略）。

    （5）分析实验现象：（略）

    （6）得出结论： 。

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