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    14．健康成年人每天排出的尿约有（　　）
    A．150升B．15升C．1.5升D．0.5升

    分析 （1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．
    （2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

    解答 解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的过滤作用，过滤到肾小囊腔中，形成原尿；当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液．因此人体每天形成的原尿大约有150升，而实际排出的尿液只有1.5升．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是人体肾单位结构示意图，请据图回答：
    （1）人体内每个肾单位由④肾小球、②肾小囊和⑤肾小管等部分组成．
    （2）图中④是一个毛细血管球，从这里出来的血管③中流动的血液属于动脉血．
    （3）某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是④（填序号）处出现了病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列属于生物的一组是（　　）
    A．珊瑚和珊瑚虫B．树木和病毒C．花草和河水D．蝴蝶和空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各种现象中，不属于生命现象的是（　　）
    A．夏天饭菜变质B．婴儿吮奶
    C．树枝被风吹得摇摆D．绿色植物开花

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．低倍镜观察物像时，视野内（　　）
    A．细胞数目多、体积大、视野暗B．细胞数目少、体积大、视野亮
    C．细胞数目多、体积小、视野亮D．细胞数目少、体积大、视野暗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：②细胞壁③遗传物质
    （2）细菌结构中，①的作用是保护；⑥的作用是辅助运动．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含叶绿体，所以不能自己制造有机物，营养方式为异养．
    （4）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有有机物，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加琼脂作为凝固剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．对照图2，分析生态系统物质循环示意图（图1），回答问题．

    （1）图中②表示的生理过程是光合作用，③表示的生理过程呼吸作用．
    （2）①表示C把生物遗体分解成F和D的过程，C表示的生物是细菌、真菌，F表示的物质应该是二氧化碳，D表示的物质水和无机盐．
    （3）在生态系统的生物成分中，C属于分解者；E所指的生物是兔，在生态系统中属于消费者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．如图表示消化系统的结构，请据图回答下列问题．
    （1）图中标号①、④、⑥所示的结构属于消化系统的消化腺．
    （2）人每天吃进的食物主要在图中标号[⑦]小肠内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
    （3）标号④所示结构分泌的消化液称为胆汁，它消化脂肪的方式属于物理性消化（填“物理消化”或“化学消化”）．
    （4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号⑤和⑦所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．向世人证实了细菌不是自然发生的科学家（微生物学之父）他的名字叫（　　）
    A．列文•虎克B．达尔文C．弗莱明D．巴斯德

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