A. | 克隆技术 | B. | 转基因技术 | C. | 组织培养 | D. | 发酵技术 |
分析 基因控制性状,把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物,就有可能表现出转入基因所控制的性状,这项技术叫做转基因技术.
解答 解:将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术,人们常说的“遗传工程“、“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词.经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体”.由于将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,从而改变了生物的基因、结构和功能.由此证明基因控制生物的性状,在生物传种接代的过程中,传下去的是控制生物性状的基因.科学家把某种植物的一段基因“移入”到普通番茄细胞内,使之具有优质、抗寒、抗冻的特点.培育此新物种的技术属于转基因技术.
故选:B
点评 解答此题的关键是了解转基因技术的概念、过程、原理,说明基因控制生物的性状.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚芽鞘不生长 | B. | 胚芽鞘直立生长 | ||
C. | 胚芽鞘向左弯曲生长 | D. | 胚芽鞘向右弯曲生长 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者 | B. | 消费者 | ||
C. | 分解者 | D. | 非生物的物质和能量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 编号 | 蛋白 方块 | 淀粉液(1mL) | 酵素X (3mL) | 酵素Y (3mL) | 稀盐酸(3mL) | 蒸馏水(3mL) | 结果 | |
蛋白方块 | 淀粉 | |||||||
甲 | + | + | + | - | + | - | 消失 | 存在 |
乙 | + | + | + | - | - | + | 存在 | 存在 |
丙 | + | + | - | + | + | - | 存在 | 存在 |
丁 | + | + | - | + | - | + | 存在 | 消失 |
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