A. | 导管和筛管都能进行呼吸作用 | |
B. | 二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物 | |
C. | 植物在光下能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 | |
D. | 根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片 |
分析 植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程,其场所是叶绿体,而呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,其场所为线粒体.它与光合作用的区别与联系为:
区别 | 联系 | |||||
场所 | 原料 | 条件 | 产物 | 能量 | ||
光合作用 | 叶绿体 | 二氧化碳、水 | 光 | 有机物、氧气 | 储存能量 | 相互对立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活细胞 | 有机物、氧气 | 有无光皆可 | 二氧化碳、水 | 释放能量 |
解答 解:A、叶片中,有导管 和筛管,其中有活细胞也有死细胞.活的细胞可以进行呼吸作用,但不能进行光合作用. 死的细胞就不能进行这两个作用了,符合题意;
B、(1)光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物+氧+能量;(2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水,从这两个公式中知二氧化碳和水既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物,不符合题意;
C、由光合作用的概念可知,光合作用必须有光才能进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行.白天有光,所以植物能同时进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而在夜晚无光,植物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用和蒸腾作用.不符合题意;
D、从光合作用和呼吸作用是互为原料和产物的关系,光合作用合成的产物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的产物.故植物呼吸作用分解的有机物来自植物的光合作用的制造.因为光合作用的场所是叶绿体,而叶绿体是在叶肉细胞中的,所以根进行呼吸作用所消耗的有机物来自叶片,不符合题意.
故选:A
点评 植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 | |
B. | 生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素 | |
C. | 生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物 | |
D. | 生物圈的各组成部分之间通过食物链和食物网密切联系 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 狂犬病毒具有细胞膜、细胞质、细胞核等细胞的基本结构 | |
B. | 注射到人体的狂犬疫苗属于抗体 | |
C. | 注射狂犬疫苗让人获得免疫属于特异性免疫 | |
D. | 狂犬病毒是狂犬病的传染源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果新生儿的性别为男性,则精子中的性染色体为X,卵细胞中的性染色体为Y | |
B. | 精子由父亲的附睾产生,卵细胞由母亲的卵巢产生,过程Ⅰ发生在母亲的子宫里 | |
C. | 在过程Ⅱ中,细胞核内的染色体先进行复制,然后平均分配到两个新细胞中 | |
D. | 精子和卵细胞各含23条染色体,经过程Ⅰ,任意配对为受精卵中的23条染色体 |
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