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    下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是（　　）
    A、乌贼遇到敌害释放墨汁B、蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物C、警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯D、鹿看到老虎迅速逃避
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “老鼠打洞”这种动物行为所具有的特点是（　　）
    ①由生活经验获得的；②由动物体内的遗传物质决定的；③动物生来就有的；④由动物生活环境因素决定．
    A、①②B、③④C、②③D、①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物中，具有社会行为的是（　　）
    A、猫B、鸡C、猴D、猪

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种行为不是所有动物都具有的行为（　　）
    A、社会行为B、繁殖行为C、觅食行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昆虫的雌虫能分泌一种物质，吸引雄虫前来交尾．我省农业科学家利用这一原理，在农田中设点诱杀雄虫．以下说法正确的是（　　）
    A、雌虫分泌的是性外激素B、雌雄虫交尾是无性生殖C、这种信息传递方式是声音D、这种灭虫方法会污染环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    翩翩起舞的蝴蝶，招引同伴约会的通讯方式是（　　）
    A、甜美的声音B、性外激素C、婀娜的舞姿D、多彩的“外衣”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究实验为避免误差，需要计算平均值，但个别例外．下列实验不需要取平均值的是（　　）
    A、探究蚂蚁的通讯B、烟草浸出液对水蚤心率的影响C、测定种子的发芽率D、探究植物对空气湿度的影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．为了探究鼠妇喜欢吃什么样的食物，某生物兴趣小组做了如下实验：
    ①利用一个较大的玻璃槽器具，放入适量干湿适当、适合鼠妇生存的土壤．
    ②捕捉20只正常的鼠妇置于玻璃槽内，将上述实验装置放于适宜鼠妇生活的环境中，进行饥饿处理1～2天．
    ③取两个大小、形状相同的小培养皿，培养皿内分别放入等量碾成粉末状的白糖和馒头，摆放到玻璃槽内．
    ④5天后，称量培养皿中剩余食物的质量并记录，比较哪种食物减少的最多．
    分析实验，请回答：
    （1）你认为生物兴趣小组做出的假设是：
     
    ．
    （2）实验中选用20只蚂蚁，而不是2只，目的是
     
    ．
    （3）步骤③除白糖和馒头外，其他条件都应相同，目的是控制
     
    变量．
    （4）3天后称量培养皿中剩余食物的质量，若白糖减少的最多，则说明鼠妇喜欢吃
     
    ．
    （5）做完实验后要怎样处理鼠妇？
     
    ．（填处死或放回自然环境）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于动物在自然界中的作用的叙述是（　　）
    A、在维持生态平衡中起重要作用B、能促进生态系统的物质循环C、帮助植物传粉、传播种子D、在草场大量放牧，可不断地为人类提供更多的畜牧产品

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