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    【题目】“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地 突出描述了燕子生殖和发育过程中的
    A.求偶
    B.筑巢
    C.产卵
    D.孵卵

    【答案】A
    【解析】与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，“梁上有双燕，翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的求偶行为。鸟的生殖过程中，以下几个行为是必须具有的，即求偶、交配、产卵。本题考查鸟的生殖、鸟的发育。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的运动依赖一定的结构，下列有关人体运动的叙述中正确的是

    A. 关节可以使运动更加灵活

    B. 骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉

    C. 骨骼肌舒张时会提供动力，使骨绕关节活动

    D. 人体的全部活动都是由神经系统和运动系统完成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家将男女体细胞内的染色体进行整理，形成了下列的排序图，请分析回答：

    （1）从图丙中可以看出，染色体是由[2]______和[3]______组成。

    （2）根据甲乙两图，可以判断男性染色体组成图是_______（填“甲”或“乙”）。男性产生的一个精子中所含的性染色体为_____。

    （3）肤色正常与白化病是一对相对性状。某夫妇肤色正常，却生了一个白化病的孩子，这种现象在遗传学上称为_____。其中隐性性状应该是_____（填“肤色正常”或“白化病”）。如果他们再生一个孩子，肤色正常的概率是_____，若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，这个孩子的基因组成可能是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了做到合理营养,我国营养学家将食物分为五类,并形象地设计成“平衡膳食宝塔”,提倡城乡居民每天均衡地吃这五类食物。初中生正处于生长发育的关键时期,每天应当比成年人多摄取一些含蛋白质较多的食物,即宝塔中（ ）

    A. 第一层和第二层的食物

    B. 第二层和第三层的食物

    C. 第三层和第四层的食物

    D. 第四层和第五层的食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体新陈代谢的部分生理过程示意图，其中A、B、C表示物质，①②表示生理过程。请回答下列问题。

    （1）图中物质B是______，它进入乙细胞后参与______作用，为生命活动提供能量。

    （2）物质A从肺泡排出体外时，与呼吸有关的肌肉处于______状态。呼出A与排出尿液的过程都可以称为______。

    （3）图中甲细胞的主要功能是______。

    （4）淀粉被消化的起始部位是______。②代表的生理过程是______，完成该过程的主要器官是______。人在饭后或大量食用糖后，血液中物质C的浓度会暂时升高，但在______的作用下，其浓度又会逐渐恢复正常。

    （5）物质C随血液循环首先到达心脏的______，C进入血液后，被运至下肢骨骼肌利用，整个过程中物质C随血液流经心脏______次。

    （6）如果发现某人的尿液中含有甲细胞，则发生病变的部位可能是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根尖中具有大量根毛的部位是（ ）

    A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图并回答问题．

    （1）花、果实和种子是绿色开花植物的__器官．

    （2）图中由①和②组成的结构是__．

    （3）花粉从①中散发出来，散落到③的过程叫做传粉．花粉受到黏液的刺激萌发出花粉管，花粉管将精子送到胚珠内与卵细胞结合，该过程叫做__．

    （4）桃的果实中，我们食用的部分是由__发育而来，种子是由__发育而来

    （5）要形成果实和种子，必须经过__和__这两个过程．

    （6）雌蕊由[3]__、[4]__、[5]__组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为呼吸过程中胸廓变化示意图，图二是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，请据图作答：

    （1）图一中a所示结构为_____，图甲中a处于_____状态，这表示人体呼吸的_____过程，此过程也可用如图二曲线中_____段表示。（填字母）

    （2）图二所示本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_____处。（填字母）

    （3）人体通过呼吸吸入的氧最终在细胞的_____处（填结构）中被利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和性状及其关系的描述中，错误的是 ( )

    A. 生物体所有的性状都是由一对基因控制的

    B. 基因能控制生物体的性状

    C. 基因是DNA分子上有遗传效应的小片段

    D. 显性性状不一定都是由一对显性基因控制的

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