【题目】膝跳反射的神经中枢在( )
A. 大脑 B. 小脑 C. 脑干 D. 脊髓
【答案】A
【解析】
脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。
小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连;
脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);
大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关);
脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐,脊髓有反射和传导的功能。
因此人类特于的语言中枢位于大脑的大脑皮层里。
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【题目】维生素C水溶液能使高锰酸钾溶液褪色,小明把甲、乙、丙三种果蔬磨成汁,并用一样的滴管将它们分别滴入2毫升同浓度的高锰酸钾溶液中直到其褪色为止。所用汁液滴数如表,据此分析果蔬维生素C含量由低到高排列正确的是( )
果蔬 | 甲 | 乙 | 丙 |
滴数 | 12 | 5 | 8 |
A. 乙、丙、甲B. 甲、丙、乙C. 乙、甲、丙D. 甲、乙、丙
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【题目】从肾脏流出的血液成分,与流入肾脏的血液相比,其特点是
A. 含氧量不发生变化B. 尿素的含量明显减少
C. 二氧化碳的含量明显减少D. 葡萄糖的含量明显减少
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【题目】我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
(1)你认为“毛毛虫”处于发育的 时期,“蝴蝶”处于发育的 时期。像蝴蝶这样的发育方式称为 发育。
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫没有经过 这个发育期,因此,像蝗虫这样的发育方式称为 发育。
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【题目】下列腺体中都能产生激素的一组是 ( )
A. 垂体、甲状腺、胰腺、唾液腺、性腺
B. 垂体、甲状腺、性腺、胃腺、胰岛、唾液腺
C. 胸腺、胰岛、甲状腺、垂体、睾丸、卵巢
D. 胸腺、胰岛、肠腺、汗腺、肾上腺
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【题目】为了探究废电池对水体的污染,李强同学设计了以下实验步骤:
(1)将一节5号电池破碎,浸泡在1000mL的清水中2~3天;
(2)在4只鱼缸上分别貼上标签A、B、C,D;
(3)在4只鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水;
(4)在四只鱼缸中分别加入50mL,100mL,200mL,400mL电池浸出液
(5)再向各鱼缸中分别放入一条金鱼,定时喂喂同种饲料,观察井记录情况。结果见下表:
A | B | C | D | |
所加浸出液的体积/mL | 50 | 100 | 200 | 400 |
金鱼成活时间/天 | 15 | 12 | 7 | 1 |
根据以上设计,请你回答下列问题:
(1)该同学提出的假设是_____。
(2)该实验第5步中,放入各鱼缸的金鱼必须是_____。
(3)通过实验,该同学得出的结论是_____。
(4)实验时是否需要设置对照组?_____,该如何设置?_____。
(5)指出该实验的不足之处_____,说明理由_____。
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【题目】同学们在探究“食物在口腔内的化学性消化”实验时,准备了馒头(每份碎屑或小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备,按如表所列实验方案进行实验:(提示:淀粉遇碘呈现蓝色。每加入物质后都摇匀)请分析回答下列问题:
试管编号 | 馒头形态 | 加入物质(一) | 温度及时间 | 加入物质(二) | 实验现象 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液 | 37℃10分钟 | 2滴碘液 | |
2 | 碎屑 | 2毫升清水 | 37℃10分钟 | 2滴碘液 | |
3 | 小块 | 2毫升唾液 | 37℃10分钟 | 2滴碘液 | |
4 | 碎屑 | 2毫升唾液 | 0℃10分钟 | 2滴碘液 |
(1)分析1号2号试管这一组实验,实验变量是_____。预测实验现象是2号试管内会变蓝。通过该组实验得出的结论是_____。
(2)分析1~3号试管,能与3号试管形成对照实验的是_____号试管,3号试管内的实验现象是_____。
(3)若1号、4号试管组成对照实验,则实验变量是_____,4号试管的实验现象是_____,由此得出的实验结论是_____。
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【题目】用你所学过的生物知识,解答下列问题:
(1)青霉素能杀死多种致病的细菌,是人们治病的良药,但由于人们使用青霉素过多有些致病细菌就不再受青霉素的影响了,这些细菌就是所谓的“超级细菌”。“超级细菌”的形成是________的结果。(2)农民在种植庄稼时,适时松土,遇到涝害时排水是为了保证根的________作用正常进行。
(3)昆虫在生长发育过程中有蜕皮现象,“蝉蜕”可以入药,其实它是蝉的________。
(4)日常生活中,有的人边吃饭边说笑,吞咽时,________来不及盖住喉口,食物误入________,就会引起剧烈咳嗽,因此,吃饭时不要大声说笑。
(5)制作泡菜的原理是利用乳酸菌使蔬菜中的有机物生成乳酸。利用泡菜坛制作泡菜时。既要给泡菜坛加盖,还要用一圈水来封口,其目的是________。
(6)近几十年来,由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致“温室效应”增强,为防止“温室效应”愈演愈烈,作为一名中学生,请你提出合理的建议:________(答一点即可)。
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