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生物命名法--双名法的提出者是(  )
分析:此题考查的是双命名法的内容,据此作答.
解答:解:A、林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法.符合题意.
B、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,不符合题意.
C、列文?虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细胞.不符合题意.
D、雷切尔?卡逊(RachelCarson,1907-1964),女,美国著名生态作家.其在1962出版的著作《寂静的春天》(SilentSpring)为后来被称为的“生态运动”发出了起跑信号,因此被后人称为“环保运动之母”.不符合题意.
故选:A
点评:注意查阅相关的资料,了解双命名法的内容,这部分知识是重点,注意掌握.其它生物学家的事迹也要了解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于科学家和他们的研究内容及研究成果的叙述,都符合实际情况的组合是(  )
①孟德尔豌豆杂交实验提出遗传的基本定律
②袁隆平水稻杂交实验培育出高产杂交水稻
③米勒探究生命起源制造出原始生命
④达尔文研究生物进化提出自然选择学说
⑤林奈植物分类提出生物命名法一一双名法.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请运用你所学的知识,完成下列一组填空:
(1)我国是最先加入国际《保护生物多样性公约》的国家之一.生物多样性包括
生物种类
生物种类
的多样性、
基因
基因
的多样性和
生态系统
生态系统
的多样性.
(2)瑞典著名的植物学家林奈提出科学的生物命名法叫
双名法
双名法
,按照这种方法,每个物种的科学名称由两部分组成,第一部分是
属名
属名
,第二部分是
种加词
种加词

(3)保护生物的
栖息地
栖息地
,保护
生态系统
生态系统
的多样性,是保护生物多样性的根本措施.
建立自然保护区
建立自然保护区
是保护生物多样性最为有效的措施.
(4)扬子鳄是一种古老的爬行动物,在地球上生存至少1亿年以上,被称为
中生代爬行动物的活化石
中生代爬行动物的活化石

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据林奈提出的生物命名法一一双名法,每种物种的科学名称组成是(  )

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科目:初中生物 来源:《2.4 生物的分类》2010年单元测试卷(B卷)(解析版) 题型:选择题

根据林奈提出的生物命名法一一双名法,每种物种的科学名称组成是( )
A.科名+属名+种加词
B.科名+属名
C.属名+种加词
D.属名+种加词+命名者(缺一不可)

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科目:初中生物 来源:2007年中考生物模拟试卷(7)(解析版) 题型:选择题

下列关于科学家和他们的研究内容及研究成果的叙述,都符合实际情况的组合是( )
①孟德尔豌豆杂交实验提出遗传的基本定律
②袁隆平水稻杂交实验培育出高产杂交水稻
③米勒探究生命起源制造出原始生命
④达尔文研究生物进化提出自然选择学说
⑤林奈植物分类提出生物命名法一一双名法.
A.①②③④
B.①③④⑤
C.②③④⑤
D.①②④⑤

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