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    在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称，为了避免 的混乱，便于交流、研究和开发利用，1735年，瑞典科学家 创立了 。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2014-2015年昆明市滇池中学八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关两栖动物名称的由来，下列说法正确的是( )

    A.幼体和成体都能水陆两栖

    B.幼体生活在水中，成体生活在陆地上

    C.青蛙既能生活在水中又能生活在陆地上

    D.幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列食用部位主要是果皮的是

    A．蜜桃和葡萄 B．花生和大豆

    C．小麦和水稻 D．刀豆和扁豆

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年江苏省泰州市姜堰区七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    地球上的数百万种生物虽然形态各异，但它们的基本结构和结构层次分别

    A．相同、相似 B．相似、相同

    C．相同、相同 D．相似、相似

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：填空题

    节肢动物是动物界中种类最多、数量最多、分布最广的一个类群。身体一般分为头、胸、腹三节，一般胸部有 足， 翅。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：连线题

    下面概 括神创论、自然发生论、生生论、宇宙生命论、化学进化论的基本观点，请把生命起源说和对应的观点用线连结。

    生命起源学说 主要观点

    神创论 由非生物物质随时自发地发生的

    自然发生论 神或上帝创造的

    生生论 生命是在原始地球 条件下起源的， 是由非生物物质通过化学途径逐渐进化来的

    宇宙生命论 地球上的生命来源于其他星球

    化学进化论 生物只能来源于生物

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年贵州省八年级下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是（ ）

    A．幼体生活在水中

    B．有时生活在水中，有时生活在陆地

    C．主要生活在水中，也可以在陆地生活

    D．幼体生活在水中，成体生活在陆地也可以生活在水中

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年甘肃省白银市九年级中考模拟考试（三）生物试卷（解析版） 题型：填空题

    在一定时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的 和 也保持相对稳定，这种状态称为生态平衡。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年山东省新泰市业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    过去航海的水手容易得坏血病，是因为在长期的航海过程中不易得到新鲜的蔬菜水果，新鲜的蔬菜水果中富含（ ）

    A.维生素A B.维生素B

    C.维生素C D.维生素D

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