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    【题目】如图表示植物细胞发生的变化，下列叙述正确的是（ ）

    A.过程①表示细胞生长
    B.过程②袭示细胞分化
    C.过程③表示细胞分裂
    D.过程①→③表示细胞分裂

    【答案】A
    【解析】解：通过分析知道细胞分裂是细胞由一个细胞分成两个细胞的过程，结果细胞数目增多；细胞生长细胞由小长大的过程；细胞分化是在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异．由图可知过程①是细胞由小长大，表示细胞生长；过程②是细胞由一个分成两个，表示细胞分裂；过程③是细胞在形态、结构、功能出现了差异，表示细胞分化．所以选项A是正确的．故选A．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物之所以能生生息，最主要的原因是因为生物能繁衍后代，生物的繁殖多种多样，根据下图描述。请回答：

    （1）三幅图中与其它两幅生殖方式不一样的是图 _____，这种生殖方式的不足是______。

    （2）图一是鸟卵的结构，它的遗传物质存在于[ ]_______中，能为胚胎发育提供营养的是（填代号）___________。有的鸟卵会出现两个蛋黄，这种鸟卵一般有_____个卵细胞。

    （3）图二繁殖成功后，②为①提供的物质是______________。

    （4）图三是青蛙发育过程，请用字母表示青蛙的发育顺序__________________________

    （5）图一所代表的生物与图三所代表的生物相比，图一所代表的生物分布更广泛，请说出你的理由___________________________________________________。（答出2条）

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    【题目】某同学在中考体育中的肺活量测量数据分别为2850毫升、2900毫升和2890毫升，该同学的肺活量是（ ）

    A. 2850毫升 B. 2900毫升 C. 2890毫升 D. 2880毫升

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】皮肤的表皮细胞经常脱落而成为皮屑，但皮肤病不会因此而越来越薄，这是因为（ ）

    A. 角质层细胞有很强的分裂增生能力

    B. 生发层细胞有很强的分裂增生能力

    C. 真皮细胞有很强的分裂增生能力

    D. 皮下脂肪细胞有很强的分裂增生能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们第一次吃巧克力时会分泌唾液，吃过巧克力的人在报纸上看到“巧克力”三个字时也会分泌唾液．两者相比较，正确的判断是（　　）
    A.分别为条件反射和非条件反射
    B.分别是非条件反射和条件反射
    C.都属于条件反射
    D.都属于非条件反射

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物叶的表皮构造，下列叙述错误的是（ ）

    A.甲、乙细胞均含有细胞核及细胞壁
    B.丙多分布于叶的下表皮，可控制水分的散失
    C.乙细胞含叶绿体，能进行光合作用
    D.甲细胞具保护作用，并能制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某人幼年时期甲状腺激素分泌不足，成年后身材矮小、智力低下，可能患（ ）

    A. 呆小症 B. 侏儒症 C. 甲亢 D. 甲状腺肿

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】乐乐在自己的手背上做了这样的小实验：左手保持握拳姿势，使手背“青筋”突起明显。用右手拇指向下按压在左手“青筋”A点处（见下图），再用食指从拇指按压处沿着“青筋”向手肘（箭头所指）方向推挤一段后，食指离开，但拇指始终压在 A处。原本隆起的“青筋”变塌陷。松开按压的拇指后，手背“青筋”恢复如初。据题中信息分析回答下列问题：

    （1）手背上突起的“青筋”是_____血管，当左手A处被按压后，左手指端的血液_____（能、不能）通过该血管流向手肘方向。

    （2）在右手食指的推挤下，A处以上的一段血管中的血液迅速被排空，由于此段血管中有________存在，近手肘端的血液不能__________，导致血管塌陷。

    （3）某工人手指因外伤导致严重感染，需从A处输液治疗，药物从此处进入血管到达患处的途径为：药物经上肢静脉→_______________________→食指患处。（填写字母和箭头）

    a．上腔静脉 b．下腔静脉 c．肺静脉 d．肺动脉 e．主动脉 f．各级动脉 g．左心房、左心室 h．右心房、右心室 i．毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是（ ）

    A．氧气 B．氮气

    C．水蒸气 D．二氧化碳

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