A. | 都生活在水中 | B. | 都有根、茎、叶的分化 | ||
C. | 都是不结种子的植物 | D. | 植物株内都没有输导组织 |
分析 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.
解答 解:A、藻类植物多数生活在水中,苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处,A不符合题意;
B、藻类植物无根、叶、茎的分化,苔藓植物有了茎和叶,蕨类植物有根、茎、叶的分化,B不符合题意;
C、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.可见C符合题意;
D、蕨类植物是多细胞生物,生活在阴湿处,有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,而藻类植物和苔藓植物没有输导组织.故选项D不符合题意.
故选:C.
点评 本题主要考查的是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征,解题的关键是明确孢子植物的共同特征是靠孢子这种生殖细胞繁殖后代,不产生种子.
科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学八年级上9.21周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的.珊瑚虫属于腔肠动物,其显著特征是( )
A.身体呈辐射对称、有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门
C.身体呈圆柱形,有口有肛门 D.身体呈圆筒形,身体分节
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在自然界中,动物与物质循环无关 | |
B. | 动物能够维持生态平衡,若缺少动物,生态平衡将会受到破坏 | |
C. | 动物能够帮助植物传粉或者传播种子,有利于植物的繁衍和分布 | |
D. | 在生态系统中,动物是分解有机物,可有可无 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | a主要由蛋白质和DNA组成 | |
B. | 科学实验证明,A是主要的遗传物质 | |
C. | B分子上有许多基因,这些基因分别控制着不同的生物性状 | |
D. | b是DNA,其上有特定遗传效应的片段-基因 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④都能在白天进行 | |
B. | ③促使植物体内的水分从根运输到叶片 | |
C. | 若叶片上的气孔闭合,①②③④都会受到影响 | |
D. | 进行②④的场所分别为线粒体和叶绿体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 人体内的激素含量丰富,对各项生命活动都具有重要的调节作用 | |
B. | 人体激素 是由内分泌腺分泌的 | |
C. | 甲状腺激素分泌过多能引起甲亢 | |
D. | 婴幼儿甲状腺素分泌不足会得呆小症 |
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