【题目】请说出蜥蜴适于陆地生活的形态结构特点:
(1)身体部分出现了________,可使头部灵活地转动,便于在陆地上寻找食物和发现敌害。
(2)________发达,能满足陆地生活对氧的需求。
(3)卵表面有坚韧的________,使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
(4)体表覆盖着角质的________,可减少体内________的蒸发,适应陆地生活。
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【题目】“健康饮食,健康生活”,下列叙述或做法正确的是( )
A. 有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
B. 遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通,再实施人工呼吸
C. 体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于保卫人体的第一道防线
D. 当大腿大血管破裂出血(血液暗红)时,要按住破裂血管的近心端止血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序是( )
①转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔
②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
③左眼注视目镜,右眼睁开
④转动反光镜调出一个白亮的视野.
A. ①③②④ B. ②①③④ C. ③④②① D. ③②④①
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物分类从大到小的等级依次为______、______、______、______、______、______、______.______是最基本的分类单位,______的亲缘关系是最密切的.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物多样性是珍贵的自然遗产,是人类生存和发展的基本条件之一。认识生物多样性结构层次的内在联系,更有利于保护生物多样性。
(1)生态系统中某种生物的数量减少或灭绝,必然会影响该生态系统的稳定;当生态系统发生剧烈变化时,也会加速________的多样性和________多样性的丧失。
(2)因此,保护生物的________环境,保护________的多样性,是保护生物多样性的根本措施。
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【题目】下表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是( )
物质 | ① | ② | ③ | ④ |
氧气 | 30 | 102 | 40 | 98 |
二氧化碳 | 50 | 40 | 46 | 42 |
A. ①代表肺泡处 B. ②表示流经大脑的血液
C. ③代表组织细胞 D. ④表示肺静脉内的血液
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【题目】下列叙述中,与关节的牢固性相适应的特点是( )
①关节囊的内外有韧带
②坚韧的关节囊包绕着整个关节
③关节腔内有少量的滑液
④关节面上有光滑的关节软骨
A. ①② B. ③④
C. ①②③ D. ①②③④
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【题目】变形虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的生物,但能进行独立的生活,这体现了
A. 生物生长需要细胞吸收营养物质
B. 它们都能自己制造有机物
C. 构成生物的细胞是生命活动的基本单位
D. 它们都具有遗传变异的特性
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