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    用保鲜袋包裹的新鲜蔬菜比不包裹的新鲜蔬菜保存时间长的原因是（　　）
    A、降低了蒸腾作用
    B、降低了呼吸作用
    C、减少了损伤
    D、保持了温度
    考点：植物的呼吸与人类生产生活的关系
    专题：
    分析：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．呼吸作用的表达式是：有机物+氧气→水+二氧化+能量
    解答：解：蔬菜进行呼吸作用时，需要消耗氧气，分解细胞内储存的有机物，所以抑制蔬菜的呼吸作用，可以减少有机物的消耗，延长蔬菜的贮藏时间．氧气是植物正常呼吸的重要因子，氧气不足直接影响呼吸速度． 蔬菜用保鲜袋进行封装后袋内氧气较少，抑制了蔬菜的呼吸作用，蔬菜的呼吸作用减弱，消耗的有机物减小，从而延长蔬菜的储存时间．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用需要消耗氧气．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．
    （1）填写名称：①
     
      ②
     

    （2）与该动物牙齿相比较，狼的牙齿多了
     
    ，其作用是：
     
    ．
    （3）根据该动物牙齿的分化情况可以推断：该动物最可能是
     
    食性动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体屈肘动作图，请据图回答下面问题：
    （1）人的运动系统是由
     
    和
     
    组成的．
    （2）一块骨骼肌是由两部分组成的：①是
     
    ②是
     
    ．
    （3）人做屈肘动作时，骨骼肌接受了神经系统传来的
     
    而收缩，进而牵动
     
     绕
     
    活动，产生屈肘动作．
    （4当处于伸肘状态时，②所处的状态是
     
    ．
    （5）屈肘时，肱
     
    头肌收缩，肱
     
    头肌舒张．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从左手臂静脉注射青霉素，青霉素到达右手臂，几次经过心脏（　　）
    A、2B、3C、4D、1

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大面积绿化，既能美化环境、绿化环境，又能控制温室效应，其控制温室效应的依据是（　　）
    A、绿色植物发达根系可以防止水土流失
    B、绿色植物光合作用能放出氧气
    C、森林覆盖可以防风、阻挡流沙
    D、绿色植物可以吸收二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度，维持大气中碳氧平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据植物光合作用和呼吸作用的原理，下列措施可以提高大棚蔬菜产量的是（　　）
    ①补充氧气                        ②适度增加大棚内二氧化碳气体的含量 
    ③增加大棚内的昼夜温差              ④每天向叶片喷水，利于植物吸收水分   
    ⑤增加光照时间．
    A、①②③B、②③④
    C、③④⑤D、②③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在制作并观察洋葱表皮的实验和探究叶在光下制造淀粉的实验中，碘液的作用分别是
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    葵花籽和西瓜子分别是由
     
    和
     
    发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的示意图，请据图回答下列问题：

    （1）用序号和箭头表示正确的操作顺序：
     
    ．
    （2）进行该实验时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的
     
    ．
    （3）A步骤中应该先将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓慢地放下，盖在要观察的洋葱内表皮上，避免盖玻片下出现
     
    而影响观察．
    （4）B中所滴的液体是
     
    ，目的是
     
    ．

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