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5.关于生物圈的叙述正确的是(  )
A.生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
B.生物圈是地球上最大的生态系统
C.生物圈是指地球上的人类及其生活的环境
D.生物圈是地球上所有生物的总称

分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面;包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统.

解答 解:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,在生物圈中既有高大的山脉,也有低洼的海洋,因此这三个圈层并不是截然分开的,生物就生活在这三个圈层中,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.可见B正确.
故选:B

点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15. 如图可用于描述人体内进行的某些生理活动
(1)若此图用于表示肺循环,当A为肺、B为心脏时,则血管①中的血液为动脉血(填“动脉血”或“静脉血”).
(2)若此图用于表示肺通气的过程,当A表示空气、B为肺泡时,则①(吸气)和②(呼气)是通
过呼吸运动完成的
(3)若此图用于表示红细胞运载氧气的过程,当A表示血浆、B为红细胞时,经过①过程后的氧气大多会与红细胞中的血红蛋白结合在一起
(4)若A为肾脏内所有血管组成的血管网,B为肾小囊、肾小管组成的运输原尿、尿液的管道网,当①为滤过作用时,则②为重吸收作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[A]细菌,高致病性“禽流感”是由[E]病毒侵入家禽的体内引起的
(2)图中属于霉菌的是[B]和[C],用放大镜观察,可以发现它们是由菌丝构成的
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[3]DNA、[4]细胞核内.
(4)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[D]酵母菌参与的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.某幼儿体内缺钙,服用钙片一段时间后仍不见效,可增服(  )
A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.图是人体部分生理活动示意图,其中A、B表示相关的器官,①表示物质,请据图分析回答:

(1)图中的A表示小肠,B表示肺.
(2)血液流经B后,由静脉血变成了动脉血.
(3)血液流经肾脏通过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,最终形成尿液.
(4)若图中某些细胞分泌的物质①胰岛素不足时,会导致血糖浓度超过正常水平,形成糖尿.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.教育部要求开展“每天锻炼一小时”活动,促进师生增强体质,防御疾病.从预防传染病措施上看,体育锻炼属于(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.清除病原体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.克隆羊的培育属于无性生殖,它的毛色与供核母羊一致.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列动物属于胎生哺乳的是(  )
A.鲤鱼B.娃娃鱼C.蝙蝠D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.请将下面属于细菌和真菌的特征区分开,只须把序号填写在空格内
(1)细菌的特征是①④⑤;(2)真菌的特征是②③⑤;
①个体微小细胞内没有成形的细胞核 ②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核 ③能产生孢子,孢子能够发育成新个体 ④通过分裂繁殖后代 ⑤细胞内没有叶绿体.

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