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    绿色植物通过根吸收的______主要以______的形式通过叶片的______散失到空气中，这个过程叫蒸腾作用．
    植物通过根吸收来的水，只有大约1%被植物体利用，约99%都通过植物的蒸腾作用由叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去了．这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．
    故答案为：水；水蒸气；气孔．
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    小慧在水中切取同一植物且粗细相同的两枝条，使其长度相等，并将其中一枝条的叶片全部摘除，再分别插入装有等体积红色溶液的两烧杯中，标示为甲、乙两组，如图(六)所示。静置一段时间后，得知两组的枝条内都有红色溶夜，一组上升5厘米，另一组上升1厘米。判断红色溶液上升5厘米的组别及其枝条内出现红色的主要部位，下列何者正确？
    A．甲；韧皮部B．甲；木质部
    C．乙；韧皮部D．乙；木质部

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物生活需要的水分和无机盐主要通过根尖的哪一个结构获得？(    )
    A．伸长区B．分生区C．成熟区D．根冠

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    你见过给植物打针输液的情形吗，这是近些年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的一种方法．试回答下面问题：
    （1）给植物输的液体中可能有哪些物质？能起到什么作用？______
    （2）输液用的针头应插入树木的哪一类组织？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    材料分析
    小明的妈妈从市场买回来一些新鲜的芹菜，可是放了一天，芹菜萎蔫了．小明想了一个办法，将芹菜分成甲、乙两份，甲用黑色的塑料袋装好扎紧放在室温见光处．把乙芹菜根放入一盆清水中，过了一天，小明发现乙芹菜变得硬挺了，而伸手去取甲袋内的芹菜时感觉到有些热，袋内壁有水珠，还发现芹菜仍然萎蔫并有些腐烂．
    请帮小明作以下分析并完成有关设计：
    （1）新鲜的芹菜变得萎蔫主要是因为植物通过______作用散失了______
    （2）萎蔫的芹菜，将根放到水里以后变硬挺了，是因为芹菜吸收了水分．其中根吸收的水分主要通过茎内的______运输到叶．
    （3）试解释“手伸进甲袋取芹菜感觉有点热“的原因：______．
    （4）小明同学在打开甲袋之前，将甲袋内气体通过一根小导管通入澄清石灰水中，发现______，原因是______
    （5）如果把一根燃烧着的蜡烛迅速放到甲袋之内，蜡烛熄灭，说明芹菜呼吸作用吸收了______．
    （6）芹菜植物体由小长大，构建植物体的有机物主要是通过植物的______制造的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    进出叶片气孔的物质有很多种，下列哪种是不会经由气孔进出的？（　　）
    A．水B．二氧化碳C．氧气D．淀粉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物的生理活动与气孔无直接关系的是（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．吸收作用D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了（　　）
    A．操作方便B．降低光合作用
    C．降低呼吸作用D．降低蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图：
    （1）从狭义上说，图中[______][______]______．
    （2）能调节气孔张开和闭合的细胞是图中的[1][3]______，它总是______存在的．
    （3）对比甲、乙，植物蒸腾作用减弱的是______．

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