【题目】用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果在视野中出现气泡，用镊子轻压盖玻片时，气泡的变化是（ ）
A．不变形、不移动
B．会变形、会移动
C．不变形、会移动
D．会变形、不移动
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同步奥数系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列哪一项不属于蒸腾作用的意义( )
A. 促进植物体内水分和无机盐向叶运输 B. 促进植物体吸收水分
C. 降低叶面的温度，防止植物体被灼伤 D. 促进植物的根对土壤中无机盐的吸收
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图甲为眼球结构示意图，图乙为某同学模拟眼球成像原理的实验装置示意图．请据图回答下列问题：
（1）模拟成像实验中的白纸板相当于眼球的[]_____，中间的凸透镜相当于眼球的[]_____．
（2）模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明：物体在视网膜上成的是_____的像．
（3）在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上焦距稍大的透镜，发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使像恢复清晰，可将白纸向_____移动（填“左”或“右”），这相当于人眼观察_____处的物体．由此而得出：眼睛是通过调节_____来看清远近不同的物体．
（4）长时间近距离看书写字，会使晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，看不清远处的物体，这种眼睛可以配戴_____加以矫正．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】几位同学利用如图装置研究水稻种子萌发的条件，其中发芽率最高的处理方式是（ ）
A.不加水，0 ℃B.水保持在①处，25 ℃
C.水保持在①处，0 ℃D.水保持在②处，25 ℃
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物，但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西，他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西。于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验：
材料用具：一小窝蚂蚁，纸盒一个，滴管两支，消毒棉花团若干，辣椒汁、清水各一份实验步骤：
a)取两小块大小相同的棉花团，分别滴入辣椒汁和清水，放置在纸盒的一侧。
b)将一小窝蚂蚁饿饲后（没喂水和其它食物）放在纸盒的另一侧。
请根据实验设计回答下列问题：
（1）这个实验要研究的问题是：________________________________________________
（2）这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是____________________ 。
（3）蚂蚁属于无脊椎动物中的_______动物中的昆虫类，靠触角交流信息。
（4）请设计一个用于记录观察结果的表格，多次实验后用于记录数据：
（5）若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁，则说明_________________________________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是三种生物的形态结构示意图，请根据图回答下列问题：
（1）生物甲虽有⑤DNA集中的区域，却没有______________，因此生物甲属于原核生物。
（2）图乙也是生物，是因为乙能靠自己的⑥遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新的⑥和⑦_______________，合成新的病毒。
（3）生物丙能通过_______（填数字序号）从营养物质内吸收水和有机物，供其需要。
（4）这三种生物中，没有细胞结构的是 _________（ 填标号），其不能独立生活，离开活细胞会变成____________。
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