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    【题目】下列各项中不属于动物行为的是

    A．蜻蜓点水 B．青蛙冬眠

    C．兔的心脏在跳动 D．孔雀开屏

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，A正确；青蛙冬眠属于动物行为，B正确；兔的心脏在跳动属于生理变化，不属于动物行为，C错误；孔雀开屏是孔雀的求偶行为，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能细胞直接被吸收，该小分子是

    A．麦芽糖 B．氨基酸 C．葡萄糖 D．脂肪酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是（　　）

    选项

    1

    2

    3

    4

    A

    藻类植物

    苔藓植物

    双子叶植物

    单子叶植物

    B

    基因

    DNA

    染色体

    细胞核

    C

    细胞壁

    细胞质

    细胞膜

    细胞

    D

    人体系统

    人体器官

    人体组织

    人体细胞


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】显微镜由低倍转为高倍观察，下列步骤排序正确的是（ ）

    ①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③转动转换器④移动装片⑤调节反光镜
    A.④③①②
    B.④③⑤②
    C.④②⑤③
    D.⑤④①③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小辉同学长期以来的早餐搭配：一碗稀饭、一根油条和少量泡菜．回答下列问题．
    （1）小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良．建议他增加进食和少量蔬菜、水果等．
    （2）营养成分消化吸收的主要场所是 ．
    （3）新鲜的蔬菜和水果中含有丰當的维生索C，可预防 ． （填疾病的名称）
    （4）小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含量的高低，他査阅资料得知，维生素C溶液能使一定量的紫色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪色程度越明显．
    【提出问题】柑橘中维生素C含量比番茄中的高吗？
    【作出假设】柑橘比番茄味道酸，柑橘中的维生素C含量比番茄中的高．
    【实验步骤】
    ①如图，向两支洁净试管中各加人2ml一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为甲、乙两组；

    ②再同时向甲、乙两支试管中分别加入1ml柑橘榨汁、lml番茄榨汁，振荡摇匀；
    ③一段时间后观察两支试管现象．
    【实验结果与结论】
    如果甲试管中颜色褪色比乙试管中明显，说明假设；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明显，或是两支试管中颜色褪色基本相近，说明假设 ． （填“成立”或“不成立”）
    【实验分析与评价】
    本实验中甲组与乙组形成关系．为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加入2ml相同浓度的和1ml蒸馏水，振荡摇匀．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（ ）
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于几种生物和人的生殖和发育的描述中，最准确的说法是（ ）

    A．桃、梨等既可进行有性生殖，又能进行无性生殖。

    B．家蚕、蝗虫都进行有性生殖，都是完全变态发育。

    C．所有鸟类的生殖发育都有求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。

    D．人的青春期发育的开始年龄，男孩比女孩早两年。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面甲、乙、丙分别是人体呼吸系统、泌尿系统及循环系统的部分结构示意图，分析回答问题：

    （1）图甲中箭头方向代表血流方向，据此判断，图甲中血管A内流的血是_____（动脉/静脉）血。

    （2）图乙中，管道D内流动的液体是_____，排尿反射的感受器是_____（填标号）。

    （3）丙图中，与血管H相比，血管G内增加的物质主要是_____（氧/葡萄糖）。人体这种物质主要是在_____（器官）中被吸收的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体长高是由于

    A．长骨生长 B．血液循环加速

    C．骨髓具有造血功能 D．骨骼结实

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