ABC考王全优卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省龙岩市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：
（1）若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为 ．
（2）图中A是 者，B是 者，它们之间通过捕食关系形成食物链．
（3）C是 者，主要包括营腐生生活的细菌和真菌．从图中分析可知，C对生态系统的物质起着重要的作用．
（2）图中A为生产者，B为消费者，C为分解者．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省芜湖市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
观察如图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（ ）
A．都无种子 B．都能进行光合作用
C．都有根、茎、叶 D．种子外都有果皮包被
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
阅读分析下面的资料回答问题：
20世纪50年代生活在在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直截了当的解决方法：喷洒DDT．蚊子死了，疟疾也得到了控制．可是没多久，大范围的后遗症出现了．由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌──小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌．同时，DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，对猫造成杀伤，猫数量的减少又导致了老鼠的大量繁殖．在有可能大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险时，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务──“降猫行动”．
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由 、胸、 三部分构成．
（2）在壁虎和老鼠这两种生物中， 属于恒温动物．
（3）通过对以上资料的分析，你认为人类为什么不能随意灭杀某种动物？
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
提出生物命名法﹣﹣双名法的是（ ）
A．达尔文 B．李时珍 C．袁隆平 D．林奈
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省马鞍山市当涂县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
家鼠是同学们熟悉的动物，下列对于家鼠的认识不正确的是（ ）
A．家鼠在食物链或食物网中占据一环，过多过少对生态系统都会产生不良影响
B．家鼠在帮助植物传播果实和种子方面有一定作用
C．家鼠能传播疾病，对人类有害，必须彻底消灭干净
D．家鼠是生态系统中的消费者
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省阜阳市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：探究题
为了探究环境因素对植物光合作用的影响，某生物兴趣小组使用最新引进的朗威DISLab传感器做了相关实验，结果如表：（以氧气释放量来表示光合作用强度，氧气释放量越多，光合作用强度越大）
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | 40℃ | |
1 | 3.1 | 9.3 | 14.0 | 20.0 | 18.9 |
2 | 2.8 | 9.0 | 14.6 | 20.6 | 18.8 |
3 | 3.1 | 9.0 | 14.0 | 20.3 | 19.1 |
平均值 | 3.0 | 9.1 | 14.2 | 20.3 | 18.9 |
（1）该学习小组探究的问题是 ；
（2）从表中的实验结果得出的结论是 ．
（3）影响光合作用的因素还有很多，请你写出除本实验探究的因素以外的另一种因素： ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016山东广饶乐安中学八年级下册3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可人肺颗粒物，人体吸人后经呼吸道进入肺，甚至进入血液，引发疾病。以下相关叙述正确的是（ ）
A．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉、气管、支气管、肺泡
B．PM2.5指数越高说明空气质量越好
C．咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的，与PM2.5无关
D．PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞
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