【题目】涡虫的体形是( )
A. 左右对称、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平
C. 左右对称、上下扁平 D. 不对称、梭形
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌的站构示意图;据图回答:
(1)与植物细跑相比,细菌不含_____,所以不能自己制造有机物,营养方式为异养。
(2)细菌的生殖方式是分裂生殖,如果你的口腔中有100个细菌,细菌的繁殖速度按30分钟繁殖一代计算,在最适合状态下,2小时后,在你口腔内的细菌数目应达到_____个。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是植物光合作用过程示意图。由图中箭头所示的方向可知:水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料,其中水是通过导管运输来的,二氧化碳是从空气中吸收来的。淀粉和氧气是光合作用的产物,其中氧气是通过叶片进入空气的。绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所。请据图回答下列问题。
(1)图中[A]________是进行光合作用的场所。
(2)光合作用的原料是图中[③]________和[④]__________。
(3)光合作用的产物是图中[①]________和[②]__________。
(4)绿色植物进行光合作用的主要器官是_______________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链各生物体内的有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答:
(1)若要表示一个完整的生态系统,图一还需要补充的组成成分是____________。
(2)图二中的丙对应图一中的生物是_______,这是因为在生态系统中存在着有毒物质沿着食物链逐级积累的现象,这种现象叫_________。
(3)图三中的D在生态系统中表示的组成成分是_______,写出图三中的一条食物链___________。
(4)由于化石燃料的大量开发和使用,二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致温室效应增强,破坏了生态系统的稳定性。作为生物圈中的一员,你打算怎么做?_________________________(写出两条即可)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据下面相关概念间的包含关系图,判断表格中各组关系是否正确
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 正误 |
(1) | 染色体 | 蛋白质 | DNA | 基因 | |
(2) | 真菌 | 酵母菌 | 青霉 | 霉菌 | |
(3) | 无性生殖 | 分裂生殖 | 营养生殖 | 嫁接 | |
(4) | 动物行为 | 取食行为 | 防御行为 | 保护色 |
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【题目】下图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:
(1)手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是(按顺序写出名称)_、 __、 __、 __、_,该反射的类型属于_反射。
(2)当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于 ___反射。
(3)在此反射弧中,剪断[4]能否发生反射? __。为什么?_______。
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