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【题目】下列有关遗传和变异的叙述错误的是(  )
A.每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.从理论上讲,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界环境引起的变异都不可遗传

【答案】D
【解析】解:A、每个DNA分子上都有许多具有特定遗传效应的基因,A正确;
B、父母都是有耳垂的,但是如果控制父母耳垂的这对基因是杂合的,即一个是显性基因、一个是隐性基因时,其子女中就有出现无耳垂的可能.因此父母都是有耳垂,生下的子女不一定都有耳垂.故B正确;
C、人的性别遗传过程如图:

从图解中看出,生男生女的可能性各为50%.因此生男生女机会相等,故C正确;
D、如果外界环境的变化使生物的基因发生了改变,从而导致生物出现变异,如核辐射等,这种由环境引起的变异也可能会遗传给后代.故D错误.
故选:D.
遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象.各种相对性状都是通过变异产生的.如姹紫嫣红的月季、不同品种的杂交水稻、不同品种的宠物狗等.

练习册系列答案
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【题目】一成年男子做了一次血液化验,结果如右表所示。根据验血结果,请回答:

血液中的_________________含量出现了异常, 说明该人可能患_________病,他应该多一些含______________________丰富的食物。

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【题目】同学们在查阅资料时发现,杏仁能杀死昆虫。果真如此吗?他们决定自己动手进行探究,下面是他们的实验过程及结果。

①准备2只相同的玻璃瓶,分别标号为A、B;准备10只0.3克重的同种蚱蜢平均分为两组。

②实验操作方法及结果如下表:

蚱蜢的状态 时 间

实验处理

60秒

70秒

80秒

A瓶:加入捣碎的杏仁,加水,铺上吸水纸,拧紧瓶盖,放置48小时后再放入5只蚱蜢

活跃

不活跃

死亡

B瓶:不加杏仁,加水,铺上吸水纸,拧紧瓶盖,放置48小时后再放入5只蚱蜢

活跃

活跃

活跃

请回答:

(1)该实验提出的问题是:_____________________________?实验的变量是_______________

(2)蚱蜢的呼吸器官是_________。有人认为蚱蜢不是杏仁毒死的,而是玻璃瓶中缺少空气而“憋”死的,你认为是否可能?_________。为什么?__________________________________

(3)如果要你证明捣碎的杏仁只有加水后,才能起到毒剂的作用,则需要设置C瓶与A瓶进行对照,C瓶的实验处理是_____________________________________________

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【题目】以下三图为价格适于飞行生活的相关结构图,请据图请据图回答:

(1)观察图1,家鸽的身体呈流线型,这种体形可以_____________________

(2)观察图2,家鸽的前肢变成________,生有几排大型的羽毛,可搏击空气。

(3)观察图3,家鸽的骨骼轻、薄、长骨中空,有利于__________;胸骨上有高耸的突起叫_______________,它是发达的胸肌附着的部位。

(4)观察图4,家鸽的呼吸器官是图中的[_______ ];呼气时,气囊内的气体流动方向是_______________(用序号和箭头表示),飞行时家鸽的呼吸方式是______________

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【题目】如图分别是家兔和狼的牙齿,请据图回答:

⑴给出图中各指示线所指结构的名称1_____________ 2 ___________4____________

_______图是家兔的牙齿,_________图是狼的牙齿,这样判断的理由是,家兔的牙齿只有___________________没有_______________适于切断植物纤维,_______适于磨碎食物,这是与___________生活习性相适应的。

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【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类,请回答下列问题。

(1)家鸽身上最发达的肌肉是______

(2)请写出图中2的结构是______;3的结构是______

(3)家鸽的呼吸方式很独特,即每呼吸一次,就在______中进行了两次的______

(4)图中2的分布在有的内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔中去,下列各项中哪项不是图2的作用?____

A 贮存空气,减轻比重

B 散失热量,维持体温恒定

C 减少飞行中各器官之间的摩擦

D 与其壁上的血管进行气体交换

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【题目】仔细观察下图,思考图中所表示的含义,然后完成下列问题:

(1)上面四幅图分别描述的生物学现象是:A_______________、B_______________、C_______________、D_______________

(2)通过上述现象可以说明生物具有哪些方面的特征? __________________________;除此之外,你还知道生物有哪些特征? _______________________________

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【题目】节肢动物中种类最多的一类是 ,它们的共同特征是:有一对 、三对 、一般有两对 ,等等。节肢动物的主要特征是:体表有坚硬的 ;身体和附肢都

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【题目】阅读下面的材料,回答有关问题。

白冠雀是麻雀的一种,与黄莺都是大自然的“歌唱家”,尤其是白冠雀具有一定的模仿能力,如图4所示。

不同白冠雀鸟群的鸣叫声基调相同但又有各自的“方言”。某生物兴趣小组对此进行了深入研究:如果把白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一群白冠雀鸟群B中去,待其长成成鸟时,a的鸣叫声虽然还是鸟群A的基调,但已明显带有鸟群B的“方言”特点:而如果把白冠雀鸟群A的幼雏b移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣叫声。这说明:

(l)a的鸣叫声基调与鸟群A相同,这是________行为起作用;具有鸟群B的“方言”特点,这是________行为起作用。

(2)a学不会黄莺的鸣叫声,是因为体内不具有控制黄莺鸣叫叫声的________

(3)上述实验说明:________行为是在________行为的基础上建立的。

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