A. | 淀粉、脂肪、蛋白质 | B. | 淀粉、蛋白质、脂肪 | ||
C. | 脂肪、蛋白质、淀粉 | D. | 蛋白质、淀粉、脂肪 |
分析 食物的消化和营养物质的吸收过程,如下:
据此解答.
解答 解:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;
蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;
脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;
分析图示可知:曲线Z表示的营养物质从口腔开始被消化,是淀粉的消化曲线;曲线Y代表的营养物质从胃开始被消化,是蛋白质的消化曲线;曲线X表示的营养物质的消化从小肠开始,是脂肪的消化曲线.故C符合题意.
故选:C.
点评 知道三大营养物质在消化道的起始消化部位是解答类似题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 变异都是由环境所引起的 | B. | 变异不一定能遗传 | ||
C. | 变异对生物的生存都是有利的 | D. | 变异可为生物进化提供原材料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 尖峰岭自然保护区 | B. | 东方大田自然保护区 | ||
C. | 三亚珊瑚礁自然保护区 | D. | 东寨港红树林自然保护区 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将发芽的马铃薯煮着吃 | |
B. | 将超过保质期的酸奶加热处理后再吃 | |
C. | 将霉变的花生洗干净晒干后再吃 | |
D. | 将采购的苹果冲洗去皮后再吃 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物都是由细胞构成的 | B. | 生物都能运动 | ||
C. | 生物都能进行光合作用 | D. | 生物都需要营养 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 气体在血液中的运输 | B. | 肺与外界的气体交换 | ||
C. | 血液与组织细胞之间的气体交换 | D. | 肺泡与血液之间的气体交换 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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