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    蛙的生殖与发育过程是在
     
    中进行的，受精过程发生在体外，叫做
     
    ．
    考点：两栖动物的生殖和发育过程
    专题：
    分析：青蛙的生殖方式是卵生，体外受精．注意抱对不是交配，是为了提高卵的受精率．
    解答：解：雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵常一团团地附着在水草上，因此青蛙的生殖方式为卵生，体外受精．
    故答案为：水；  体外受精
    点评：关键是掌握青蛙的生殖方式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人工营养生殖的几种常用方法，请据图回答问题．
    （1）写出如图相应的生殖方法：A
     
    ，B
     
    ，C
     
    ．
    （2）园艺师要将一株仙人掌培育成具有多种形状、开多种颜色花朵的仙人掌类植物，为了达到上述目的，他应采用图
     
    （填序号）的技术．
    （3）进行A繁殖方式时，成活的关键是
     
    紧密结合在一起．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    右图为鸡卵的结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）写出各部分的结构名称：②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑥
     
    ⑧
     
    气室．
    （2）⑦和⑨能为鸡胚胎的发育提供
     
    ．
    （3）鸡卵的外面有坚固的[
     
    ]
     
    ，保护胚胎并防止卵内的水分蒸发．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某家族成员的关系图谱．请据图回答：
    （1）7的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自
     
    （3或4）．
    （2）假设控制双眼皮的基因（A）为显性，控制单眼皮的基因（a）为隐性．若5和6是双眼皮，9表现为单眼皮，则5和6的基因型为
     
    ，9的基因型为
     
    ．
    （3）从优生的角度看，7和9不适宜结婚的主要原因是增大了后代患
     
    病的机会．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大多数生物的生长发育都是从一个受精卵开始的，它是由
     
    和
     
    受精融合而成的一个细胞．在生物体生长发育过程中，细胞经过
     
    形成多种多样的细胞，功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物一般含有的营养物质包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    、
     
     等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的共同特征是：它们都是活的，是有
     
    的．生物的特征包括
     
    、
     
    、
     
    ，等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    当血液里
     
    ，或者
     
    ，就会出现贫血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请阅读资料回答下列问题：
    [资料1]中途岛信天翁尸体充满塑料垃圾
        摄影师Chris在太平洋的中途岛发现了一些信天翁的尸体，它们的皮肉内脏已风化完尽，但身体“里面”却堆满了塑料垃圾：打火机、瓶盖、塑料小球、尼龙线、玩具零件…它们本可找到鱿鱼和鱼虾，但由于整个太平洋受到了愈发严重的塑料污染，它们很容易把塑料垃圾误当做食物，使之成为导致信天翁幼仔死亡的致命毒药．
    [资料2]地球上珍稀物种濒临灭绝
        美国（濒危物种名录）记录着：山地大猩猩目前全球不到700只．由于失去栖息地、捕猎，它们正面临灭绝的高度危险．由于受到人类活动的各种影响，物种灭绝事件越来越普遍．一些生物学家认为，按目前的灭绝速度，在未来300年到2000年内，地球上75%的物种将消失．
    （1）中途岛被誉为“距离大陆最远的地方”，那里的信天翁幼仔却死于人类造成的
     
    ．
    （2）山地大猩猩高度濒危的主要原因是
     
    和
     
    ．
    （3）由资料1、2可以看出，生物多样性面临的威胁主要是
     
    ．
    （4）保护生物多样性的最为有效的措施是建立
     
    ．
    （5）近期，我国相继发生天津北大港东方白鹳中毒案、江西抚州市资溪县猎食野生猕猴案等违法犯罪活动，引起广泛关注．如果人类不积极采取措施，那么每一天都可能成为某种生物的世界末日！作为一名中学生，你在保护生物多样性方面有怎样的好建议呢？
     
    ．

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