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分泌胆汁的消化器官是( )

A.胆囊 B.肝脏 C.胰腺 D.唾液腺

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016中考生物专题训练:第八单元健康地生活(解析版) 题型:选择题

下列生活方式有利于身心健康的是

A.为防止体重增加,只吃蔬菜和水果

B.经常参加户外体育运动和体力劳动

C.抓紧时间学习,每天晚睡早起

D.身体不适时,根据经验服药

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:

(1)图中A是 血管,其中流的是 血.

(2)图中B是 血管,判断依据是

(3)图中C是 血管,其中流的是 血.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

在泌尿系统的结构中,具有暂时贮存尿液作用的器官是( )

A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱 D.尿道

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省亳州市蒙城县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

青少年正处于生长发育的关键时期,下列饮食中正确的是( )

A.每天想吃什么就吃什么

B.只吃蔬菜,不吃鱼肉

C.吃少量的饭,主要依赖喝牛奶

D.按“平衡膳食宝塔”定时进餐

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题

最近,小明班上的好几位同学得了流感,小明的好朋友小强也得了重感冒,住院了。小明想去医院探望却又担心被传染,学习了人体的免疫防线知识后,他知道了很多……免疫细胞主要是

A.白细胞 B.红细胞 C.淋巴细胞 D.神经细胞

【答案】C

【解析】

试题分析:人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞共同组成的。免疫器官包括:胸腺、骨髓、淋巴结、扁桃体和脾脏等,免疫细胞主要指淋巴细胞。

考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

下列人体抵御病原体侵害的方式中,属于特异性免疫的是

A.皮肤阻挡病原体的侵入 B.血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体

C.泪液中的溶菌酶溶解病原体 D.接种流感疫苗,产生相应的抗体

【答案】D

【解析】

试题分析:皮肤的屏障作用,呼吸道粘膜上纤毛的清扫作用都属于第一道防线;A错误;血液中含有的吞噬细胞吞噬病原体属于第二道防线,这些免疫都是人生来就有的,对多种病原体都有防御功能,故属于非特异性免疫;B错误;泪液中的溶菌酶溶解病原体属于第二道防线,C错误;接种甲肝疫苗,产生相应的抗体,人体就不会再得甲肝病,这种免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体甲肝病毒起作用,因此属于特异性免疫,D正确。

考点:人体特异性免疫和非特异性免疫。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

小强身体免疫功能不包括

A.清除体内损伤或衰老的细胞 B.发现并杀伤体内出现的异常细胞

C.将体内的代谢废物排出体外 D.抵抗病原体的侵害

【答案】C

【解析】

试题分析:免疫的功能是指识别和清除体内的肿瘤细胞、清除体内衰老、死亡或损伤的细胞、抵抗抗原的侵入。

考点:人体的免疫功能。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

下列关于H7N9禽流感病毒的描述正确的是

A.结构简单但能独立生活 B.由蛋白质外壳和核酸两部分组成

C.不含遗传物质 D.是一类比细菌小得多的单细胞生物

【答案】B

【解析】

试题分析:病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动;A错误;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;B正确;含有遗传物质,C错误;病毒没有细胞结构,D错误。

考点:病毒的形态结构及生命活动特点。

【题型】选择题
【适用】较易
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

2013年3月31日,国家卫生计生委首次公布人感染H7N9禽流感病例。禽流感,是由一种甲型禽流感病毒引起的急性传染性疾病。它通常只感染鸟类,少见情况会感染人、猪、马水貂和海洋哺乳动物。此次人感染的H7N9禽流感病毒是一种基因重组的新病毒。目前部分确诊病例都曾经接触过动物或者处于有动物环境当中。预防禽流感要勤洗手,室内勤通风换气,注意个人营养,保证充足的睡眠和休息,加强体育锻炼。还要尽可能减少与禽类不必要的接触,特别注意尽量避免接触病死禽类,在接触禽类后要及时彻底洗手。

从传染病学角度分析,带有H7N9禽流感病毒的禽类是禽流感疾病流行的

A.病原体 B.传染源 C.传播途径 D.易感人群

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题

人类的能卷舌是由显性基因决定,用R表示;不能卷舌是由隐性基因决定,用r表示;现在有一对夫妇,父亲能卷舌 (Rr),母亲不能卷舌 (rr)。请根据遗传图解回答问题:

子女中卷舌与不卷舌的比值为

A.1︰2 B.2︰1 C.2︰0 D.1︰1

【答案】D

【解析】

试题分析:在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;图示中,母亲的基因组成是rr,因此其产生的卵细胞的基因是r;据图可知子女中卷舌与不卷舌的比1:1。

考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

人类的能卷舌是由显性基因决定,用R表示;不能卷舌是由隐性基因决定,用r表示;现在有一对夫妇,父亲能卷舌 (Rr),母亲不能卷舌 (rr)。请根据遗传图解回答问题:

若某家庭中父亲卷舌(RR).母亲不卷舌(rr)。则他们所生的子女基因组成有

A.1种 B.2科 C.3种 D.4种

【答案】A

【解析】

试题分析:在体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;父亲能卷舌(RR),父亲产生的精子的基因是R;母亲的基因组成是rr,因此其产生的卵细胞的基因是r。因此由受精卵发育成的后代的基因组成是Rr,性状是卷舌。

考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

【题型】选择题
【适用】一般
【标题】2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(带解析)
【关键字标签】
【结束】
 

人类的能卷舌是由显性基因决定,用R表示;不能卷舌是由隐性基因决定,用r表示;现在有一对夫妇,父亲能卷舌 (Rr),母亲不能卷舌 (rr)。请根据遗传图解回答问题:

若某家庭中父亲卷舌(RR).母亲不卷舌(rr),所生子女表现出来的性状有

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏太仓初二下期中教学质量调研测试生物卷(解析版) 题型:选择题

达尔文的生物进化理论表明,地球上的人类起源于

A.森林古猿 B.黑猩猩 C.大猩猩 D.猴子

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科目:初中生物 来源:2015-2016吉林省长春市朝阳区七年级(上)期末生物练习试卷(二)(解析版) 题型:填空题

(2015秋•通辽期末)植物的生长需要量最多的是含 的无机盐.

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