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    【题目】松的种子有翅，根据这一特点，你认为松的种子适于哪种方式传播（ ）

    A．风力 B．水力 C．昆虫 D．人工

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：植物的果实和种子的传播方式有很多，如借助风力传播、借助果实本身的弹力传播、由人和动物帮助传播、借助水流传播等。松的种子有翅，能够随风飞扬，适宜用风力传播种子。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是

    A．该过程属于特异性免疫

    B．该过程能抵御多种病原体

    C．图中细胞①表示淋巴细胞

    D．该过程不是人体先天就有的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(　　)

    ①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋　

    ②肾小管对葡萄糖的重吸收　

    ③血液中的葡萄糖进入红细胞　

    ④甘油进入小肠绒毛上皮细胞

    A. ①②③④ B. ①②

    C. ①②③ D. ③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是青蛙的发育过程图，请根图回答下列问题：

    （1）雄蛙在水边高声鸣叫，是为了__．

    （2）雄蛙和雌蛙抱对，雌蛙将卵排到水中，雄蛙也将精子排到水中，卵和精子在水中结合成__，完成受精作用．

    （3）B到E时期的青蛙幼体用__呼吸，生活在水中；F到H时期的青蛙用__呼吸，兼用__辅助呼吸．青蛙的幼体__和成体差别很大，发育过程属于__．

    （4）青蛙和大鲵的生殖和发育有共同的特征是__．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是（）

    A.AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用
    B.B点时植物的叶不进行光合作用
    C.CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用
    D.BC段植物的叶的光合作用强于呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体消化、呼吸、循环、泌尿等系统之间都存在着密切的联系．如图是人体的某些生理活动示意图，图中的a﹣f表示生理活动过程，序号①﹣⑤表示物质，请据图回答问题：

    （1）食物链中的淀粉、蛋白质、脂肪必须经过图一中的[a]过程彻底消化后才能被人体吸收利用．若图中[①]表示蛋白质消化后的终产物，则[①]为 ， 其通过b过程进入血液．
    （2）完成图一中的c过程是通过实现的．
    （3）肺泡内的[②]经过图一中d过程进入血液，与结合运输到全身各处的组织细胞．血液经组织细胞后[②]的含量减少，血液变为静脉血．
    （4）组织细胞产生的[③]在血液中的运送，最后由系统排出体外．
    （5）组织细胞产生的一些废物随血液循环流经肾脏，通过图一中的e过程形成[④]，再经f过程形成[⑤]排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张大妈播下花生种子后，连续几天降雨导致水浸田，造成出芽率低，原因主要是( )

    A. 温度较低 B. 缺少阳光

    C. 缺少空气 D. 缺少肥料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于物质运输方式的叙述，错误的是

    A. 参与自由扩散的膜结构物质主要是磷脂

    B. 主动运输只能由低浓度一侧向高浓度一侧运输

    C. 胞吞作用需要能量，不需要载体

    D. 利用胞吐作用运输的物质并非都是蛋白质等大分子物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】葡萄糖随部分血液流经某健康人的肾脏后，如图，在A、B、C三处抽取液体进行比较分析，得到下表数据

    主要成分

    A（克/100毫升）

    B（克/100毫升）

    C（克/100毫升）

    水

    90

    96

    98

    蛋白质

    8

    0

    0.03

    葡萄糖

    0.1

    0

    0.1

    无机盐

    0.72

    1.1

    0.72

    尿素

    0.03

    1.8

    0.03

    (1)肾单位的组成包括：___________、_________、_______。

    (2)分析表中各成分的含量变化，你认为液体A是_______，B是________，C是________。

    (3)葡萄糖进入液体A中，运送到组织细胞后主要在细胞的____________中氧化分解，为生命活动提供能量。

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