【题目】生态系统的组成是:_____、_____、_____、_____。
【答案】非生物部分 生产者 消费者 分解者
【解析】
生态系统包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等,是生物赖以生存的物质和能量的源泉,为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境。生物成分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;动物自己不能制造有机物,直接或间接以植物为食,是生态系统中的消费者;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
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【题目】取某健康人肾动脉中的血浆、原尿和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据,回答A、B、C、分别为什么液体。
主要成分 | A(克/100毫升) | B(克/100毫升) | C(克/100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1) A_____B_____C_____
(2) 尿液和血浆的成分有何不同?_____。
(2) 尿液和原尿的成分有何不同?_____。为什么?_____。
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【题目】语言的产生,对人类祖先的作用是( )
A. 使性格变得温和
B. 不用追捕野兽,可以过群居生活
C. 使得相互之间能更好地交流与合作
D. 增强了他们的防御能力
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【题目】下列现象不能反映生物对环境的适应的是( )
A.竹节虫的身体与竹节极为相似
B.壁虎身体的颜色与环境几乎融为一体
C.企鹅、北极熊生活在寒冷的极地,它们的皮下有厚厚的脂肪
D.蚯蚓能疏松土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物兴趣小组要探究“光照对鼠妇生活的影响”,设计的实验方案如下表,其中需要修改的内容是
鼠妇数量 | 光照条件 | 温度 | 土壤 |
10只 | 阴暗 | 适宜 | 一层湿土 |
10只 | 明亮 | 适宜 | 一层干土 |
A.鼠妇数量B.光照条件C.温度D.土壤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关说法,不正确的是( )
A.湿地生态系统有地球之肾的美称
B.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面,其厚度约为 20km
C.水圈生物的动物大多数集中在海平面 150 米以内的水层
D.森林生态系统能吸收大量的二氧化碳,每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的 70%
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【题目】艾滋病是人体感染了艾滋病病毒(HIV)所导致的传染病,下列相关叙述正确的是( )
A. HIV是艾滋病的病原体,属于细菌病毒
B. 艾滋病的传播途径主要是接触传播、性传播、母婴传播
C. 目前预防艾滋病采取的普通措施是接种疫苗
D. 与艾滋病人握手、拥抱、共餐等不会感染艾滋病
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家研究稻田中时,发现水稻的生活要受到阳光、水分、温度、土壤、田鼠、蝗虫等各种环境因素的影响,阳光、水分、温度是影响水稻生活的____因素,而田鼠、蝗虫则是影响水稻生活的____因素。
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