非特异性免疫的特点是人生来就有,对多种病原体有防御作用。下列不属于非特异性免疫的是
A.皮肤能阻挡病菌
B.被猫、狗咬伤的患者及时注射抗狂犬病毒血清
C.呼吸道黏膜上的纤毛能清扫异物
D.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁
科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
校园里,园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂盛、整齐,需要对篱笆定期修剪,其目的是( )
A.抑制其侧芽生长 B.抑制其开花结果
C.抑制其向光生长 D.促进其侧芽生长
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:综合题
“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都非常重要,阅读下列材料回答问题
艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒” (英文缩写为“HIV”)引起的。HIV感染人体后会逐步破坏免疫细胞,最终造成人体免疫功能缺陷。HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,通过检测血液中的HIV抗体,就可以确定一个人是否感染HIV。HIV传播主要通过三个途径:性接触、血源传播和母婴传播。一般的接触交往或护理工作是不会传染上艾滋病的。
(1)艾滋病的病原体是 。
(2)HIV侵入人体后,刺激人体产生HIV抗体,这种免疫属于 免疫。
(3)在接受任何针刺皮肤的医疗操作时,要求使用一次性或经过严格消毒的器械,这在 控制传染病流行的措施上属于 。
(4)处于青春期的我们当遇到困难或挫折感到彷徨、压抑时,需要及时调节心理,下列积极健康的心理调节方式的有: (填代号)。
A.要求父母满足自己所有的要求
B.积极参加体育运动,缓解压力
C.在合适的场所大喊几声、大哭一场
D.抽烟解闷,借酒消愁
E.通宵上网玩游戏,转移注意力
F.向朋友、父母、老师倾诉,求得他们的帮助
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科目:初中生物 来源:2016年春北师大七年级下学期11至14章素质能力测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关下图所示细胞的叙述中,正确的是
A.①是细胞体,③和④是神经纤维
B.它是神经系统结构和功能的基本单位
C.它能接受刺激,并自动有节律的收缩
D.兴奋或神经冲动只能由③进行传导
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃白银会宁九年级第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
人和动物细胞的结构与植物细胞的结构基本相似,也具有 、细胞质、细胞核和线粒体等结构,以进行生命活动,人和动物细胞都没有 ,细胞质中也没有 和中央大液泡。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下列两图中图一是某种树叶的外形图,图二是一个探究装置,请据图回答下列问题:
(1) 在图一中:
①若1表示为二氧化碳,则此时叶片进行的生理活动是 ,场所是叶片细胞内的 。
②若2表示为二氧化碳,则此时叶片进行的生理活动是 ,主要场所是细胞内的 。
③若此图为蒸腾作用示意图,则2是 。
(2)在图二中:若向A中加适量的水,一段时间后,幼苗的 生理活动加强了,原因是种子的 生理活动为幼苗提供了大量的 气体。是种子在分解其中的 产生的,若A中插入温度计,则看到的温度 ;若把B换成是装有澄清石灰水的试管,则看到的现象是石灰水 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016山东临沭青云中心中学八年级下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关病毒的叙述正确的是
A.病毒的细胞结构简单
B.病毒能够独立生活
C.病毒对人类都有害
D.病毒的形态多种多样
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建晋江养正中学八年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列的微生物中,能将复杂有机物分解成简单无机物的是( )
A.枯草杆菌 B.蓝细菌
C.病毒 D.根瘤菌
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