【题目】某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,但从没有看到它们吃酸味、辣味的东西,他很想知道蚂蚁是否吃辣的东西,于是设计了如下“探究蚂蚁是否吃辣的食物”的实验:
材料用具:一小窝蚂蚁,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,辣椒汁、清水各一份实验步骤:
(a)取两小块大小相同的棉花团,分别滴入辣椒汁和清水,放置在纸盒的一侧。
(b)将一小窝蚂蚁饿饲后(没喂水和其它食物)放在纸盒的另一侧。请根据实验设计回答下列问题:
(1)这个实验要研究的问题是:_____。
(2)这个实验选用了一窝蚂蚁而不是一只蚂蚁来做实验的目的是______。
(3)若加辣椒水棉花团周围几乎没有蚂蚁,则说明______。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近年来,世界能源消费剧增,生态环境不断恶化,人类社会的可持续发展受到严重威胁,走可持续发展之路逐步成为国际社会的共识。图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链中各生物体内有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。据图回答:
(1)图一所示生态系统中最基本、最关键的生物成分是___。
(2)若图一要表示一个完整的生态系统,还需要补充的生物成分是_____。该生态系统中,当鼠和兔的数量增多时,植被会遭到破坏,而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少,森林植被得以恢复,由此可以看出生态系统具有一定的_____能力。
(3)根据图二中有毒物质的相对含量写出食物链______(用箭头和文字表示)。
(4)图三中③表示的生理过程为呼吸作用,与该生理活动相同的还有______(填序号)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于绿色植物在生物圈中作用的说法,正确的是( )
A.绿色植物参与生物圈中的水循环
B.绿色植物是生产者
C.绿色植物维持大气中的碳一氧平衡
D.包括以上三者
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在电影《牧马人》中,男主人公在放牧马群时,要想轻松地放牧整个马群,只需要( )
A.驯服马群中的头马
B.驯服马群中的所有公马
C.驯服马群中的所有母马
D.驯服马群中幼小的马
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是( )
A. 心室 动脉 毛细血管 静脉 心房
B. 心室 静脉 毛细血管 动脉 心房
C. 心房 动脉 毛细血管 静脉 心室
D. 心房 静脉 毛细血管 动脉 心室
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物繁殖的两种方式,有关叙述错误的是( )
A.1是组织培养,属于有性生殖B.2是嫁接,图中左侧为芽接右侧为枝接
C.2获得成功的关键是要使接穗和砧木的形成层紧密结合D.2都是无性生殖
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