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(2013春•济南校级期末)一位患骨质软化的人,又有一到黄昏就视力模糊的症状.下列药品中,服用哪一种效果最好( )

A.钙片 B.维生素A C.纤维素 D.鱼肝油

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•太原期末)在学习了生物圈中的绿色植物后,小华和生物兴趣小组的同学们用新鲜菠菜为材料进行了以下探究活动,请你分析并回答问题

(1)选取新鲜的菠菜叶片.制成叶片横切面临时切片放在微镜低倍镜下观察,看到如图1所示的物像.

叶片结构中,对内部组织具有保护作用的是[ ] ,具有输导作用的是[ ] [ ] 细胞内含有大量的叶绿体,是叶片进行光合作用的主要部位.

(2)为了观察气孔同学们还制作了菠菜叶片下表皮临时装片.如图2所示的显微镜视野中, 即气孔.若要由图甲所示状态调到图乙所示状态,首先需将装片向 移动,直至b到达视野中央,然后换成高倍镜,再调节 (填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)进行观察.

(3)如图3从新鲜菠菜中选取长势、大小、数量相同的叶片分别置于两个内有少量清水的集气瓶A、B内,封口.放在黑暗处一昼夜后,将A瓶用黑纸盒罩住,将两个装置放在光下照射8小时.

①打开集气瓶口,将两根一端点燃的竹签分别伸入两个瓶内出现的现象应是:A瓶 ,原因是 B瓶 ,原因是 ②取出两瓶中的叶片分别用酒精进行脱色,再用清水漂洗后滴加碘液.观察发现, 瓶中的叶片变蓝.实验说明

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科目:初中生物 来源:2015-2016山东省潍坊市七年级上期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•临沂模拟)与蒸腾作用有关的叙述错误的是( )

A.气孔的张开和闭合受保卫细胞控制

B.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于蒸腾作用

C.阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收

D.蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水量,从而促进了生物圈的水循环

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•龙港区校级模拟)与对应的静脉相比,动脉的主要特征是( )

①管壁较厚 ②管壁较薄 ③弹性大 ④弹性小 ⑤管腔大

⑥管腔小 ⑦管内血流速度快 ⑧管内血流速度慢 ⑨不具瓣膜 ⑩常具瓣膜

A.①③⑤⑦⑨ B.②④⑥⑧⑩

C.①③⑥⑦⑨ D.②④⑤⑧⑩

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济南市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2006•山东)人体吸收的氧最终去向是( )

A.用来构成组织细胞 B.用来与血红蛋白结合

C.用来交换二氧化碳 D.用来氧化分解有机物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:探究题

(2015•滨州)某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究.现将他们的实验设计与结果整理于如表,请分析表格内容,回答有关问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)

组别

装置

标号

种子所处的环境

种子

发芽率

(%)

温度(℃)

湿度

光照

A

25

潮湿

有光

100

96

B

5

潮湿

有光

100

0

C

25

干燥

无光

5

0

D

25

潮湿

无光

5

100

E

25

潮湿

有光

100

97

F

25

潮湿

无光

100

98

(1)甲组探究的问题是种子的萌发需要

(2)乙组的实验设计与甲、丙两组相比,设计上存在着缺陷,请指出

(3)要证明光照对大豆种子萌发有无影响,应选用 组的实验装置,根据实验结果可得出的结论是

(4)装置A、E、F中均有未萌发的种子,原因是 (种子处于休眠期除外).

(5)大豆种子萌发时,吸水膨胀,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是

(6)上述装置中,若加入适量营养液继续培养,几周后发现A、E中的幼苗生长的最好,原因是展开后的幼叶能够

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省八年级上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•巴林左旗校级模拟)下表所列的哪一项是错误的( )

选项

A

B

C

D

花的结构

胚珠

子房

受精卵

珠被

能发育的结构

种子

果实

胚乳

种皮

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省宜春市九年级上第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2009•苏州)某同学在观察洋葱表皮细胞实验中,分别采用了以下四种不同的目镜和物镜组合,则他在一个视野中可以观察到数目最多的是( )

A.5×、10× B.10×、40×

C.15×、10× D.20×、40×

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年河南省初二上学期终结性评价测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

人之所以成为地球上“万物之灵”,从行为理论上分析,是人类哪方面行为能力最强所致? ( )

A.捕食行为 B.学习行为

C.防御行为 D.社群行为

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