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    18．马的体细胞中染色体数为32对，马的精子、卵细胞和受精卵内染色体数分别是（　　）
    A．32对、32条、32对B．32条、32对、32对C．32条、32条、32对D．32条、32条、32条

    分析 假如生物的体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．

    解答 解：体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在．当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方．马的体细胞中染色体数为32对，马的精子、卵细胞和受精卵内染色体数分别是32条、32条、32对．
    故选：C．

    点评 解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    8．根据所学知识回答下列问题
    （1）鱼儿离不开水是因为鱼用鳃在水中呼吸．
    （2）鱼主要靠胸鳍鳍和腹鳍鳍维持身体平衡．
    （3）鲫鱼的身体呈流线型，用手摸鲫鱼体表，感觉体表有粘液，这些特点的作用是减少水的阻力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．溴麝香草酚蓝简称BTB种酸碱指示剂，在碱性溶液中呈蓝色，在酸性溶液中呈黄色．可以用BTB溶液检测二氧化碳是否存在．向装有二氧化碳的试管中滴入0.1%BTB溶液，BTB溶液变成（　　）
    A．蓝色B．黄色C．绿色D．无色

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在人体内，艾滋病病毒只有寄生在淋巴细胞内才可繁殖，分析其原因在于（　　）
    A．艾滋病病毒的组成物质中没有蛋白质
    B．艾滋病病毒的组成物质中没有遗传物质
    C．艾滋病病毒不是生命体
    D．艾滋病病毒有细胞结构

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植物结构示意图，根据图示回答问题．

    （1）绿色植物发育的起点--受精卵是在图一③胚珠中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括①②④⑤（选填图二中的序号）．
    （2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中的c发育形成C（选填图四中的字母）．
    （3）春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成A、B（选填图四中的字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（　　）
    A．在人眼球的视网膜和内耳的耳蜗处，分别能形成听觉和视觉
    B．神经调节的基本方式是反射，反射是通过反射弧这种神经结构来完成的
    C．内分泌腺分泌的激素由导管运送到毛细血管，并随着血液循环送到全身各处
    D．人体幼年时期生长激素分泌不足，会导致人患呆小症

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹在清水中的目的是（　　）
    A．防止细菌在装片中繁殖
    B．防止细胞吸水过多而胀破
    C．迅速杀死细胞便于观察
    D．生理盐水的粘性较强，可将细胞黏住

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．必须通过有性生殖过程才能实现的是（　　）
    A．结晶“牛胰岛素”的合成B．“工程菌”的培育
    C．克隆羊“多利”的问世D．“试管婴儿”的诞生

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为．√（判断对错）

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