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【题目】某中学生物兴趣小组的同学,在探究馒头在口腔中的变化时,设计了如下实验:

1)第支试管处理中存在一处错误,请将错误之处进行改正

2)为证明牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头有消化的作用,选用 两支试管进行对照.

3)将这3支试管一起放入37的温水中,510分钟后取出这3支试管,各滴加2滴碘液摇匀,发现 号试管不变蓝,这是因为 .如果实验现象未达到预期效果呈现浅蓝色,可能的原因是 .(答案写出一种即可)

【答案】(1)应加入2毫升清水;

(2)①③

(3);馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖;实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)。

【解析】(1)证明唾液对馒头有消化作用唯一的变量是有无唾液,在号试管中加的是2毫升唾液,因此在号试管应加入2毫升清水,而不是4毫升清水。

(2)为了证明牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化有作用,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此应选用①③两支试管进行对照实验。

(3)唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37,因此三支试管都要放在37的温水中5~10分钟,以保证酶的最大活性。

试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉完全分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是馒头碎屑中的淀粉被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。

如果1 号试管的实验现象未达到预期效果,呈现浅蓝色,则可能的原因是实验时间不足(或者唾液的量偏少或搅拌不充分或馒头碎屑偏多)

练习册系列答案
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