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下列关于细菌、真菌、病毒与植物共有特点的叙述错误的是(  )
A、都有相同的营养方式
B、都是有生命的物体
C、都有自己独特的结构特点
D、除无细胞结构的种类外,细胞中都有细胞壁
考点:细菌、真菌等其他生物的分类
专题:
分析:病毒病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.一旦离开就会变成结晶体.
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;
真菌具有细胞结构,有成形的细胞核.植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体.
解答:解:A、细菌、真菌、病毒没有叶绿体,营养方式是异养;植物有叶绿体,营养方式是自养,A错误;
B、细菌、真菌、病毒与植物都具有生物的特征,属于生物,B正确;
C、细菌、真菌、病毒与植物都有自己独特的结构特点,C正确;
D、病毒病毒没有细胞结构,细菌、真菌、植物细胞中都有细胞壁,D正确;
故选:A
点评:掌握各种生物的细胞结构是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

森林生态系统有涵养水源、保持水土的作用,因此有“绿色水库”之称
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题.

(1)属于植物细胞的是图
 

(2)动植物细胞都具有的结构是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不属于节肢动物的是(  )
A、蜘蛛B、蝴蝶C、虾D、乌贼

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列属于社会行为的是(  )
A、雌雄羚羊之间的识别
B、一只母鸡照看着一群小鸡
C、蚂蚁贮藏麦粒
D、狒狒的群体生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列词句中,描写生物遗传现象的是(  )
A、螳螂捕蝉,黄雀在后
B、星星之火,可以燎原
C、种瓜得瓜,种豆得豆
D、风声鹤唳,草木皆兵

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科目:初中生物 来源: 题型:

“蜻蜓点水”的现象是蜻蜓在取食水面食物.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

能卷舌和不能卷舌是一对相对形状,一对夫妇都能卷舌,却生下一个不能卷舌的孩子,假如这对夫妇再生其他孩子,其性状表现的比例是(  )
A、能卷舌四分之一,不能卷舌四分之三
B、能卷舌四分之三,不能卷舌四分之一
C、能卷舌与不能卷舌各占一半
D、全部能卷舌

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科目:初中生物 来源: 题型:

三餐都要以素菜为主,因为纤维素和维生素是构建我们身体的主要物质.
 
.(判断对错)

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