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    按照构成生物体的结构层次排序，正确的是( )

    A．④→②→①→③→⑤ B．①→②→③→④→⑤

    C．⑤→①→③→④→② D．②→①→④→③→⑤

    A

    【解析】

    试题分析：①是器官，②是组织，③是系统，④是细胞，⑤是个体，所以按照构成生物体的结构层次排序，应是④→②→①→③→⑤，A项正确，B、C、D三项均错误。

    考点：本题考查生物体的结构层次的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    C．建立基因库 D．将濒危物种迁出原地

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    A．培养皿I和III B．培养皿II

    C．培养皿I和II D．培养皿II和III

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    B．鲫鱼主要靠眼感知水流方向和速度

    C．鲫鱼游泳的动力主要来自胸鳍和腹鳍

    D．鲫鱼身体呈纺锤形能减小游泳时水的阻力

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    如图为模拟膈肌运动的示意图。则下列相关叙述中，正确的是（ ）

    A．甲图演示吸气，膈肌收缩

    B．乙图演示吸气，膈肌舒张

    C．甲图演示呼气，膈肌舒张

    D．乙图演示呼气，膈肌收缩

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级第一学期月考生物试卷（解析版） 题型：探究题

    材料分析（共8分）

    如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。

    （1）提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?

    （2）作出假设：__________________________________________________。（2分）

    （3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。

    （4）分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理?

    （5）结论： 对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在 的环境中生活。

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年天津市七年级第一学期月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

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    A.草→蚱蜢→食虫鸟 → 蛇 → 鹰

    B.蚱蜢→ 草 → 食草鸟→ 鹰 → 狐

    C.狐→鹰 → 食虫鸟 →蚱蜢→草

    D.草 ←蚱蜢 ← 食虫鸟 ← 鹰 ←蛇

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