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如图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,请分析并回答:

(l)甲表示
 
的消化曲线,因为其到了(C)开始被消化.
(2)丙表示
 
消化曲线,因为其在(口腔)就开始被消化.
(3)蛋白质最终消化成
 
,脂肪最终消化成
 
.  胰腺分泌的胰液在哪个字母表示的地方进入消化道?
 

(4)不经消化可直接吸收的营养物质有
 
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中,维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收.
解答:解:(1)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;分析图示可知:甲的消化开始于C胃,是蛋白质的消化过程.
(2)淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;分析图示可知:丙的消化开始于口腔,是淀粉的消化曲线.
(3)蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化终产物是甘油和脂肪酸;胰腺分泌的胰液通过导管进入D小肠的起始部位----十二指肠.
(4)水、无机盐、维生素人体能够直接吸收利用.
故答案为:(1)脂肪
(2)淀粉
(3)氨基酸;甘油和脂肪酸;D
(4)水、无机盐、维生素
点评:该题考查了三大营养物质的消化过程,结合图示、联系相关知识进行解答.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是角质层
B、“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”.诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是有性生殖,不完全变态发育
C、两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是体温不恒定
D、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”.春蚕吐丝说明其发育过程的幼虫期结束,开始进入蛹期

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关被子植物的叙述错误的是(  )
A、种子有果皮包被
B、受精过程不需要水
C、都能开出鲜艳的花朵
D、多数具有导管的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

识图,回答下列问题:(在“[]”内填数字,在横线上填结构名称)
(1)请根据如图显微镜图示,写出与图中数码③⑥相对应的结构名称分别
是:
 
 

(2)在高倍镜下看到的视野比低倍镜的要
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:
(1)图中曲线a表示的生理活动是
 

(2)图中结构[2]对曲线a所示生理活动的作用是:含有
 

(3)曲线a和曲线b所示生理活动相比,具有的特点是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

探究活动:背景资料:大白菜、卷心菜(包菜)、小白菜(上海青)、萝卜、油菜、花椰菜(花菜)等植物的花,每一朵都由四片花瓣组成,这四片花瓣呈十字形排列(如下图所示),因此,在分类学上,这些植物都属于十字花科.
先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:

提出问题:菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?
作出假设:
 

制定计划:(1)菜青虫的来源:a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫b.去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.请你选择以上两种获得菜青虫的方式,
你的选择是
 

你的理由是:
 

你打算选择哪两种植物的叶子?a.
 
 b.
 

(2)每一组菜青虫的数量:a.用一只菜青虫   b.用十只菜青虫.你的选择是:
 
,你的理由是:
 

(3)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明做了观察唾液淀粉酶的消化作用实验,请你帮他回答问题:
试管加入物质控制条件检验方法
1号馒头碎屑+2mL唾液37℃水溶10分钟加两滴碘液
2号馒头碎屑+2mL清水37℃水溶10分钟加两滴碘液
(1)该实验的实验试管是
 
号试管,对照试管是
 
号试管.
(2)加入碘液后1号试管出现的现象是:
 
;2号试管出现的现象是:
 

(3)1号试管经过充分振荡后,出现的现象是
 
2号试管经过充分振荡后,出现的现象是
 

(4)发生该现象的原因分别是:1号
 
;2号
 

(5)本实验用37℃水溶液,是因为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是某生态系统的食物网,请根据图回答:

(1)该食物网中共有
 
条食物链.其中最长的一条是
 

(2)该生态系统中,草属于
 
,兔、狐等属于
 
,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于
 

(3)该食物网中,数量最多的生物是
 
,数量最少的是
 

(4)如果大量捕猎狐,那么鹰的数量在一定时期内会
 
,其理由是它的食物将
 
,营养物质储存丰富,繁殖力会
 

(5)如果这个生态系统被有毒物质污染了,最后体内有毒物质最多的生物是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

环境中影响生物形态、生理、分布的因素统称为
 
因素.它又分为
 
 
.猫是影响老鼠生活的
 
因素.

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