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                         活动一  讨论人体的免疫功能

      阅读课本第97〜98页的内容并填写下表。

    免疫防线

    组成

    功能

    免疫类型

    第一道免疫防线

     

     

     

    第二道免疫防线

     

     

     

    第三道免疫防线

     

     

     

    免疫防线

    组成

    功能

    免疫类型

    第一道免疫防线

    皮肤、黏膜、纤毛

    阻挡、抑制或杀死病原体

    非特异性免疫

    第二道免疫防线

    体液中的杀菌物质和具有 吞噬作用的细胞

    吞噬病原体，阻止病原体在人 体中传播

    免疫防线

    组成

    功能

    免疫类型

    第三道免疫防线

    免疫器官、免疫细胞

    产生抗体，消灭抗原

    特异性免疫

    题目来源：2016年伴你学八年级生物下册苏教版 > 第4课时 免疫

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图23 - 1是美国科学家米勒的模拟实验装置图，请根据图分析并回答问题。

    (1) 图中A、B、C分别模拟了什么？

    (2) 米勒的模拟实验能证明什么？

    (3) 科学家关于原始生命起源最早阶段是一个化学进化过程的推测都通过实验证明了 吗？谈谈你对此的认识。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

                        活动三 讨论吸姻与肺癌发病率的关系

    目的:说明吸烟的危害。

    指导:观察下表并分析。

                  吸烟者与不吸烟者的癌症死亡率比较

    疾病列表

    疾病名称

    比值(吸烟者：不吸烟者）

    1

    肺癌

    10. 8

    2

    喉癌

    5.4

    3

    口腔癌

    4. 1

    4

    食道癌

    3.4

    疾病列表

    疾病名称

    比值(吸烟者：不吸烟者）

    5

    膀胱癌

    1. 9

    6

    胃癌

    2.8

    7

    肾癌

    2. 1

    1.表中可以看出的癌症死亡率较高。

    2. 吸烟者患的癌症很多，可见吸烟对人体的 系统、 系统、 系统、系统等都会造成不同程度的影响。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 根据是否具有 ，可将疾病分为传染病和非传染病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 心血管疾病是由 和 病变引起的疾病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 为心脏肌肉细胞提供氧气和养料的血管是 ()

       A. 主动脉   B. 冠状动脉

       C. 冠状静脉   D. 肺动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列选项中，属于特异性免疫的是 ()

       A. 皮肤的屏障作用

       B. 在被蚊虫叮咬部位涂抹唾液能杀菌止痒

       C. 黏膜分泌黏液抑制病原体生存

       D. 接种卡介苗，预防结核病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

                       活动二  讨论抗生素的作用和滥用抗生素的危害

    目的:说出抗生素的作用和滥用抗生素的危害。

    指导：

    1. 抗生素能有效杀死或抑制某些细菌生长的主要原因是 ()

       A. 影响细胞膜的功能   B. 抑制细菌细胞壁的合成

       C. 抑制遗传物质的合成   D. 以上皆是

    2. 滥用抗生素会导致细菌对抗生素的抗药性越来越强，下列解释正确的是 ()

       A. 少数细菌对抗生素无抗药性   B. 具有抗药性的细菌繁殖能力强

       C. 是抗生素对细菌选择的结果   D. 抗生素导致细菌产生变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 玉米的果穗常有缺粒的原因主要是 ()

       A. 水分不足   B. 传粉不足

       C. 光照不足   D. 营养不足

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