【题目】下列哪项不是组织培养的优点( )
A. 可以促进植物多开花、多结果
B. 可以防止植物病毒的危害
C. 可以保持亲本的优良性状
D. 可以在短时间内大量繁殖植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】艾滋病是一种免疫缺陷病,是由艾滋病病毒(HIV)引起的。HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害,从而引发感染或形成肿瘤等,致使全身器官衰竭、死亡。请结合上述材料回答下列问题:
(1)艾滋病病毒(HIV)从传染病角度考虑,它属于_____。
(2)艾滋病主要通过母婴垂直感染、危险性行为、血液感染(输血感染、共用针头感染)等途径传播,从传染病的流行环节上分析,这都属于_____。将艾滋病患者进行隔离、集中治疗,在传染病预防措施中属于_____。
(3)“由于HIV的侵犯与破坏,致使人体免疫功能缺损,不能抵御病原体的侵害。”人体抵御病原体的第一道防线是______和黏膜。
(4)目前还没有临床使用的艾滋病疫苗。因此,所有可能直接或间接接触到传染源的人,都属于艾滋病流行环节中的_____。
(5)人们常用注射疫苗来预防传染病,2017年我国已成功研发出安全的宫颈癌疫苗,并陆续为全国各地适合的人群接种,从免疫学角度讲,注射的宫颈癌疫苗被称为_____,这种免疫类型属于______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“人有人言,兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是( )
A. 担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声
B. 蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞
C. 乌贼遇到敌害时,释放出墨汁
D. 雌性菜粉蝶释放性外激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细胞的生长、分裂和分化有较大的区别。细胞分裂是生物体增加细胞_____的方式,细胞分化能增加细胞的_____,从而形成不同的组织。细胞的生长最容易理解,随着细胞内_____(填“有机物”或“无机物”)的积累,细胞体形增大,质量增加。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“食不言寝不语”,说的是吃饭时不能大声说笑,其科学道理是( )
A.使唾液腺分泌的唾液量减少B.有利于保护声带
C.流经消化器官的血液减少,不利于消化D.食物容易由咽误人气管
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人和动物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 分娩是受精卵不断分裂形成的早期胚胎植入子宫内膜的过程
B. 鸟的胚胎发育过程与人一样都是从受精卵开始的
C. 生殖期的青蛙雌雄抱对,在水中完成体内受精
D. 胎儿通过胎盘把产生的二氧化碳等废物排到母体子宫里
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物圈养育着万物生灵,人和各种生物共同生活在这个大家庭里,它们各自承担着不同的角色.下面承担分解者角色的是( )
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的细菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤树上的麻雀 ⑥河边的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧树叶上的毛毛虫 ⑨蜣螂 ⑩鲜艳的大丽花
A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ③⑥⑨ D. ③④⑦⑨
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