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要提高一个生态系统维持平衡的能力,最有效的方法是(  )
A、减少分解者的数目
B、减少消费者的数目
C、改变非生物因素
D、增加食物网中的各种生物种类
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,生态系统中生物的种类和数量越多,食物链和食物网越复杂,自动调节能力就越强.生态系统靠自身的调节能力维持相对稳定,但是这种调节能力是有一定限度的.
解答:解:A、腐生性细菌和真菌是生物圈中的分解者,如果减少生态系统中细菌和真菌的数量,动、植物的尸体将会增多,生态系统维持平衡的能力将会减弱.A不正确;
B、在生态系统中,物质能量是沿着食物链、食物网流动的,并逐级减少,营养级越多,说明生态系统维持平衡的能力越强,如果减少生态系统中最高消费者数量,生态系统维持平衡的能力将会减弱.B不正确.
C、阳光、空气、水、土壤等自然条件是构成生态系统中的非生物因素,是生态系统中的主要成分,和提高一个生态系统维持平衡的能力的关系不大.C不正确.
D、生态系统中维持平衡的能力与生态系统中生物的种类和数量有关,生物的种类和数量越多,营养结构越复杂,这种能力就越强,反之,就越弱.因此增加食物链中各种生物的种类将会提高一个生态系统维持平衡的能力.D正确.
故选;D.
点评:重点理解和掌握生态系统具有一定的自动调节能力,结合题意答题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

生物技术可以克隆生物体(如多利羊),但不能克隆生物的器官
 
(判断对错)理由:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中,疾病与病因不相符的一项是(  )
A、糖尿病与胰岛素分泌不足有关
B、地方性甲状腺肿与缺碘有关
C、牙龈出血与缺乏维生素D有关
D、夜盲症与缺乏维生素A有关

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不是生物共同特征的是(  )
A、能进行呼吸
B、能生长繁殖
C、能自由运动
D、能对刺激作出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列与遗传有关的叙述中,正确的是(  )
A、染色体上的蛋白质决定生物性状
B、兔的白毛与狗的黑毛属于一对相对性状
C、生男生女完全取决于女性,与男性无关
D、人的体细胞内有23对染色体,卵细胞或精子内的染色体数目为23条

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关人体的血液防御和保护功的叙述中,不正确的是(  )
A、血浆中有抗体
B、血液中没有白细胞
C、伤口处有凝血反应
D、血液能将药物运输全身

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科目:初中生物 来源: 题型:

在下列分类单位中,所包含的生物共同特征最多的是(  )
A、纲B、目C、科D、属

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体某器官血管分布示意图.
(1)若a是肺动脉,c是肺静脉,血液在流经b处时,性质发生了什么变化?
 
 b处发生的生理活动叫
 

(2)若a、c都是动脉,且都流动脉血,则在b处发生了
 
作用,形成了
 

(3)若a是主动脉,c是腔静脉,则在b处发生了
 
生理活动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为心脏结构示意图,请据图回答:
(1)图中[4]是
 
,[5]是
 
,[6]是
 
,[8]是
 
;心脏壁最厚的是
 

(2)与[4]相连的血管是[3]
 
,其内流动着
 
;与[6]相连的血管是[2]
 
,其内流动着
 

(3)心脏壁主要是由
 
组织构成的.

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