A. | 化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹 | |
B. | 地壳岩石的形成有一定的顺序 | |
C. | 各类生物的化石在地层里出现有一定的顺序 | |
D. | 化石是古生物学研究的对象 |
分析 化石是由生物体的坚硬部分形成的,如植物茎的化石,动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石,有些化石则是生物体的印痕所形成的,如树叶的印痕化石,因此所有的化石都是生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的.
解答 解:化石在地层中出现的顺序,是人们研究生物进化的一个重要的方面,不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等;在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等.这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,另外,科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的,说明地球上最初是没有生命的.
故选:C.
点评 解答此类题目的关键是理解掌握化石的形成以及分布规律.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能够遗传的性状都是显性性状 | |
B. | 优生优育的唯一措施是产前诊断 | |
C. | 形成受精卵时男性精子中的x或Y染色体决定了后代的性别 | |
D. | 父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 食物的不同 | B. | 自然选择 | C. | 人工选择 | D. | 生存环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 握手 | B. | 性传播 | C. | 空气传播 | D. | 输血 |
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