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12.如图表示生态系统中的各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中字母标号A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者.B和C在生态系统成分中统称为消费者.能分解生物遗体的D主要是自然界中的哪些生物:细菌和真菌,它们的分解作用促进了自然界的物质和能量的循环.
(2)图中A与B为捕食关系,与A与B关系相同的还有[B与C].
(3)从图中可以看出,鸟体内的能量最终来自于阳光,生态系统中各生物的生存除了需要的阳光之外,还需要水、空气等非生物条件.

分析 由我们所学的知识可以知道:(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括:生产者(绿色植物能进行光合作用,制造有机物,营养方式为自养.);消费者(动物直接或间接的以植物为食,营养方式为异养.);分解者(细菌、真菌靠分解动植物的遗体来维持生活).
(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.生物与生物之间的关系有:竞争、合作和捕食.
(3)影响生物生存的非生物因素有:阳光、水、空气和温度等,其中生物的能量最终来源于太阳.

解答 解:(1)生产者是指能进行光合作用,为植物自身、消费者、分解者提供有机物(食物)和氧气的绿色植物.因此图中的绿色植物利用太阳的光能,进行光合作用,制造有机物,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以A绿色植物是生态系统中的生产者.消费者是指不能进行光合作用,必需以现成的有机物为食的动物.不包括腐生动物;还包括寄生的植物如菟丝子.因此图中的B虫和C鸟是生态系统中的消费者.
(2)食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者.在生态系统中有树→虫→鸟一条食物链.生物与生物之间的关系有:竞争、合作和捕食.过程2(B与C)是鸟吃虫子,捕食关系;
(3)生物体内的能量最终来源于太阳,绿色植物进行光合作用制造有机物.影响生物生存的非生物因素有:阳光、水、空气和温度等.
故答案为:(1)A;生产;消费者;细菌和真菌;物质和能量的循环  
(2)捕食;B与C  
(3)阳光;水、空气

点评 解答此类题目的关键是掌握生态系统中各组成成分的作用和关系.

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2.如图为尿的形成示意图,据图回答:

(1)①的生理过程是肾小球的过滤作用,②的生理过程是肾小管的重吸收.
(2)⑤中液体称为尿液,③中液体称为原尿,两者相比⑤中不含有葡萄糖.
(3)试分析④中无机盐浓度比③中无机盐浓度要,其原因是肾小管重吸收了大部分水分,而只吸收了部分无机盐.

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3.如果脊髓在胸部横断,会造成患者小便失禁,原因是(  )
A.脊髓的排尿中枢损坏了B.大脑的排尿中枢损坏了
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20.为胚胎发育提供主要营养物质是卵黄.

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7.配伍题(请将左右两侧的内容进行合理配伍,并在括号内填上相应的字母.)
示例:请将下列植物与所属的类群进行合理配伍.
①菜豆[B]A.单子叶植物
②玉米[A]B.双子叶植物
(1)把缺少某种矿质元素的农作物与其相应症状进行配伍.
①缺少氮肥农作物[B]A.茎秆细弱,易倒伏
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③缺少钾肥农作物[A]C.叶片小,开花结果晚而且数量小.

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17.林奈被称为“分类学之父”,他将生物按大小和从属关系依次排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位.

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4.如图是光学显微镜的结构模式图.请据图回答下列问题.
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(2)在用低倍显微镜进行观察时,首先应将装片中的标本放到通光孔的正中央,然后双目注视物镜和载物台之间的距离,转动粗准焦螺旋,使二者靠近但不能接触.最后左眼注视目镜(右眼同时睁开),先转动粗准焦螺旋,直至出现物像,再转动[13]细准焦螺旋,调节至物像清晰.

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1.小张想探究黄瓜生吃还是熟吃能使人体摄入更多的维生素C.,做了以下实验:
(1)将一根黄瓜切成两半,将其中一份煮熟,并分别制成相同体积的汁液,倒入两个小烧杯中;
(2)取两只装有2亳升相同(填“相同”或“不同”)浓度高锰酸钾溶液的1号和2号试管.吸取生黄瓜汁液,滴入1号试管,边滴边振荡边观察,直到溶液裉色为止,记录所用汁液滴数X;
(3)用另一滴管,吸取熟黄瓜汁液,滴入2号试管,边滴边振荡边观察,直到溶液裉色为止,记录所用汁液滴数Y;
(4)请预测实验结果:
如果X=Y,那么生吃或熟吃能使人体摄入相同的维生素C.
如果X<Y,那么生吃能使人体摄入更多的维生素C.
如果X>Y,那么熟吃能使人体摄入更多的维生素C.

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2.以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图,请回答:(方括号内填写编号)

(1)从图中可以看出,属于多细胞生物的是[B].
(2)在条件适宜的环境中橘皮上容易长出青霉.青霉从橘皮中获得营养,其营养方式是异养.经过一段时间,发霉的橘皮会慢慢消失,说明在生态系统生物成分中青霉属于分解者.实验后,为了避免青霉的结构①孢子散逸,保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮.
(3)在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[A].
(4)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是青霉素.

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