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动物种类多种多样,下列动物的分类正确的是(  )
A、乌龟、大鲵--爬行动物
B、蛔虫、绦虫--线形动物
C、蝙蝠、鲸鱼--哺乳动物
D、沙蚕、蝗虫--节肢动物
考点:动物的分类
专题:
分析:动物分类的依据是除了要比较外部的形态结构,往往还要比较动物的内部构造和生理功能.
解答:解:大鲵属于两栖动物,龟用肺呼吸,是水生爬行动物;绦虫等动物属于扁形动物,蛔虫属于线形动物;蝙蝠、鲸鱼都属于哺乳动物; 沙蚕属于环节动物;蝗虫属于节肢动物甲壳纲; 
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是熟知动物的分类.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列不能进行光合作用的细胞是(  )
A、叶肉细胞B、保卫细胞
C、表皮细胞D、三者都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

据厦门日报报道,有人在厦大白城附近发现一只“怪物”:外貌似壁虎,头大似蟾蜍,颈部短而粗,全身密生粒状细鳞.根据这些特征,可初步推断它属于(  )
A、两栖动物B、爬行动物
C、鸟类D、哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生物圈中扮演很重要的角色,下列哪一项叙述不是它在生物圈中的作用(  )
A、能促进生态系统的物质循环
B、能陶冶人们的情操
C、能维持地球上的生态平衡
D、能帮助植物传粉、传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪种生物体不是由细胞构成的?(  )
A、细菌B、蘑菇C、月季D、病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物及其呼吸器官(或部位)用序号搭配起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛔虫是典型的
 
动物,它寄生在人的小肠里.体表包裹着
 
层,起保护作用;
 
器官发达,生殖能力强.

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科目:初中生物 来源: 题型:

线粒体将一些有机物彻底氧化分解,能产生(  )
A、二氧化碳B、水
C、能量D、以上都正确

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了研究某种植物种子的储存条件,研究人员做了下列实验并得到相应的数据,请分析回答问题:
实验操作方法储存时间(年)种子发芽率(%)
实验一①1000克含水9%的种子在30℃环境下保存112
②1000克含水9%的种子在10℃环境下保存575
实验二③1000克鲜种子用无水的干燥剂吸湿密封保存580
④1000克鲜种子普通密封保存110
(1)根据实验一可知,保存种子的有效措施是
 

(2)根据实验二可知,保存种子的有效措施是
 

(3)实验一中①和②是一组
 
实验,该对照实验研究的变量是
 
.实验中除了这个变量
 
外,其他的变量都应该
 

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