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    19．下图是几种植物的叶，其中哪种植物最可能生长在寒冷干旱的地区（　　）
    A．B．C．D．

    分析 生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．植物叶的功能进行蒸腾作用，所以干旱地区生长的植物叶的特点是球状，且寒冷地区生长的植物叶的特点是针状，大多数植物的茎是块茎等特点．

    解答 解：根据分析可知寒冷地区的植物的叶子针叶，通常是小且细的，例如松树；温暖多雨的--植物的叶子是阔叶，大是最大的特点，例如芭蕉；另外沙漠植物的叶子也似针型，如仙人掌；炎热湿润地区植物的叶子是硬叶，等等．通过过程图示植物的形态可知：只有选项B植物的叶片似针型，最可能生长在寒冷干旱的地区生存．
    故选：B

    点评 解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列物质的检验方法中不正确的是（　　）
    A．用快要熄灭的卫生香检验二氧化碳B．用碘液检验淀粉
    C．用快要熄灭的卫生香检验氧气D．用澄清石灰水检验二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．被人称为微生物学之父的人是列文虎克．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．抚州西瓜在历史上久享盛誉，远在宋代，抚州西瓜就闻名遐尔．此瓜因瓜瓤脆沙爽口，汁甜纤维少，高产耐贮，并具有消烦止渴、解暑清热、疗喉痹、治血痢等独特药用保健价值，曾与河南开封瓜、安徽凤阳瓜、浙江平湖瓜齐名，在宋代就有“冷似霜雪甘如蜜，一次加口沉疴痊”这样赞美抚州西瓜的诗句．请据图回答问题．
    （1）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的遗传现象，细胞内的遗传物质主要存在于[2]细胞核内．
    （2）抚州西瓜味甜爽口，细胞中的糖分主要储存在[6]液泡．
    （3）吃西瓜时，可以食用的“红色”瓜瓤部分，在体结构层次上是属于组织，从生物体结构层次上相比较，西瓜比牛少了系统．
    （4）一个西瓜内有多粒种子，而一个桃子内只有一粒种子，这是因为西瓜花的子房内有多个胚珠，而桃花子房内只有一个．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图是小悦使用的显微镜及通过观察所绘制的细胞结构示意图，请据图回答：

    （1）图一中，小悦认为她看到的是植物细胞，判断的依据是该细胞具有[1]、[4]和[6]三种结构．结构[3]
    是细胞核，它控制着细胞的生命活动，同时还贮存着遗传物质；对细胞具有保护作用的结构有细胞壁和[2]细胞膜；结构[6]是液泡．里面有细胞液．
    （2）图二中，能将标本放大的部件是[]目镜和物镜，若小悦选择的目镜为10×，物镜为40×，则她看到的细胞被放大了400倍；观察时，为了使视野中看到的细胞更清晰，小悦应调节[9]，如果看到的细胞物像在视野的左下方，想把它移到视野中央，小悦应该把玻片标本移向左下方．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．2010年为国际生物多样性年，为保护生物多样性，我们中学生能做的是（　　）
    A．建立自然保护区B．拒绝购买珍稀物种制成的商品
    C．建立濒危物种的种质库D．制定相关法律和文件

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，得到如下四个图，其中视野最暗的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．蝗虫是一种常见的农业害虫，它的呼吸器官是（　　）
    A．肺B．气门C．气管D．外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图为“种子萌发的条件”的实验图，据图回答：
    （1）将A装置置于温暖的环境中，2号种子可以萌发．
    （2）B装置放在寒冷的地方，其作用是与A装置作对照，其中5号种子不能萌发，可以说明种子萌发需要适宜的温度．

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