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    【题目】神经调节的基本方式是反射，反射分为条件反射和非条件反射。下列实例中属于非条件反射的是

    A. 红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等 B. 吃梅子时分泌唾液

    C. 看完电影《头号玩家》很受启发 D. 当你阅读此题时，正冥思苦想

    【答案】B

    【解析】红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等、看完电影《头号玩家》很受启发、当你阅读此题时，正冥思苦想，都是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下形成的条件反射；吃梅子时分泌唾液是生来就有的，属于非条件反射，B正确。

    练习册系列答案
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    A. 肺泡壁 B. 组织细胞 C. 肺泡处毛细血管 D. 组织处毛细血管

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    A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂

    B．②过程产生的新细胞染色体的数目加倍

    C．③过程的结果是形成了不同的组织

    D．①③过程形成的细胞染色体的数目不变

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    【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述，错误的是

    A. 人工呼吸依据的是呼吸运动原理

    B. 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力

    C. 人体呼出的气体中氧气的含量增加，二氧化碳的含量减少

    D. 在人体一次呼吸过程中，吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

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    【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量，②表示各营养级有机物含量，③表示生态系统各成分间的关系，④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链，正确的是（ ）

    A. 图①：丙→甲→乙→丁B. 图②：丙→乙→甲→丁

    C. 图③：丁→甲→乙→丙D. 图④：戊→乙→丙→甲→丁

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    【题目】为什么在口腔内只能消化淀粉，而不能消化蛋白质？生物小组通过体外实验对此问题进行探究。

    （1）同学们进行实验一，探究淀粉能在口腔内被消化的原因。处理及结果如图1所示。

    ①冷却后，分别向三支试管中滴加1滴_______，摇匀，观察实验现象。

    ②观察A试管的实验结果，液体颜色_______，说明A试管中的淀粉没有被分解。

    ③比较A、B两只试管的实验结果，说明_______能促进淀粉的分解。比较B、C两只试管的实验结果，说明唾液中含有_______。

    （2）同学们探究唾液中是否含有蛋白酶，依据“蛋白酶促进固体蛋白块分解，使蛋白块体积减小”这一原理，设计实验二（如图2）。

    ①1号试管中不含有蛋白酶，在实验中起_______作用。

    ②2号试管加入的是_______溶液。

    ③预期实验结果：1号试管中蛋白块的体积_______（不变/变小）．如果3号试管中蛋白块的体积变化情况与1号试管相同，说明______________。

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    【题目】若把许多观赏植物安放在卧室里过夜，卧室里的空气中（ ）

    A．二氧化碳含量将增多 B．氧气含量将增多

    C．氧气和二氧化碳含量不变 D．二氧化碳含量减少

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    【题目】下面是某校八年级生物研究性学习小组同学利用课外活动时间，对校园及其周围的生物进行细心观察后进行的一次小组讨论与交流，请结合下列各图，认真分析并回答相关问题：

    （1）小组讨论中，阳阳同学认为，图A比图B所示植物更高等，其原因之一是它们的繁殖方式不同，图B所示植物用________进行繁殖，而图A所示植物是用________进行繁殖的．

    （2）明明同学说，从呼吸方式上看，不同的生物，生活环境不同，其呼吸方式也不相同．图D所示动物，其幼体用________进行呼吸，成体用________呼吸，兼皮肤辅助呼吸；图C所示动物在呼吸方面最大的特点是能进行________．

    （3）青青同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做________发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有________现象．

    （4）芳芳同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，如他们的大脑发达，体内有________，生殖发育过程中都具有________的特点．

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