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【题目】生物按照形态结构特点分为_______________三大类.

【答案】 植物 动物 其他生物

【解析】生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为作物、家禽、家畜、宠物

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于________

(2)图中⑤和⑥组成的结构叫________,结构④是________,将来发育成种子。

(3)在无光照的情况下,桃树叶片无法进行的生理活动是____________,这个生理过程的反应式是______________________此活动产生的物质通过叶脉中的________运输到其他器官中。

(4)“桃”是由图甲中的[ ]________发育成的,我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的________。结构⑧中的______将来发育成新植株。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项描述符合如图中曲线变化的一组是(  )

健康人饭后血液中胰岛素含量的变化

青春期人体主要生殖器官质量的变化

人体在平静状态下吸气和呼气时肺容积的变化

漳州人进入西藏初期血液中红细胞数量的变化

A. ①② B. C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病为常见的内分泌异常疾病,影响着人的正常生活。

1)胰岛素为调节人体血糖浓度的重要激素,它是由位于胰腺中散布的_____分泌的,分泌的胰岛素会进入血液,最先到达心脏的_____。当其分泌不足时,会使血糖浓度_____(过高/过低),一部分糖随尿液排出,从而使组织细胞供能不足,影响代谢,使人体患糖尿病。

2)为研究一定浓度的花生根茎水煮液(简称水煮液)对糖尿病小鼠是否具有降糖效果,研究人员进行了相关实验。

①选取大小一致、正常状态的小鼠30只,随机_____分成三组。

②如图1,向组和组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛,其目的是为了_____,制造患糖尿病的小鼠。

③向组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液,处应注射等量_____

④实验结果如图2组血糖含量_____(高于/低于)组,_____(高于/低于)组。由此推测,一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是_____

a.无任何降糖作用

b.具有降糖作用,但无法降至正常水平

c.能够使血糖降低至正常水平

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是同学们在一次观察细胞时看到的几个视野,以下分析正确的是( )

A.制作该临时装片时,需在载玻片中央滴清水

B.向右上方移动装片可将视野④转换为视野②

C.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋

D.按照正确的操作顺序,先后看到的视野依次为③④②①⑤

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【题目】生态平衡是指

A.生产者、消费者的比例是稳定不变的

B.生产者、消费者、分解者在数量上是稳定不变的

C.所有生物的数量和所占的比例是相对稳定的

D.出生和死亡的动植物数量必须是相等的

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【题目】下列视野中,属于番茄营养组织的是( )

A.B.C.D.

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【题目】下列有关动物特征的描述中不正确的是

A鲤鱼用鳃呼吸 B蚯蚓用腹足运动

C鸟类前肢变为翼 D蝴蝶身体分三部分

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【题目】中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物,疟疾能通过按蚊叮咬传播。下图是按蚊的生长发育图,以下说法不正确的是(

A.生殖方式为有性生殖B.胚胎发育类型为卵生

C.受精方式为体内受精D.属于不完全变态发育

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