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如图是呼吸的全过程示意图,请据图回答:
(1)从下列选项中选出图中①-④所表示的呼吸过程:
①______,②______,③______,④______.
a泡处的气体交换  b体在血液中的运输
c组织细胞处的气体交换  d肺通气
(2)①是通过______来实现的.
(3)A处的气体交换是,A内的______气体扩散进入肺泡,肺泡内的______气体扩散进入A.
(4)B处的气体交换是,______气体扩散进入组织细胞,细胞中的______气体扩散进入血液中.
(5)由M到N,血液成分发生的变化是:______血变成了______血.
(6)某同学在跳绳,请问他下肢骨骼肌细胞产生的二氧化碳是怎样排出体外的?(利用血液循环途径知识回答):骨骼肌细胞产生的二氧化碳-______-______-下腔静脉-右心房-右心室-______-______-肺泡-体外.

解:从图中我们可以看出,外界空气中的氧通过呼吸的四个过程,最终到达组织细胞.组织细胞利用吸气从外界获取的氧分解有机物,释放能量供细胞生命活动利用,产生的二氧化碳也通过呼吸全过程排到外界空气中.因此通过呼吸全过程,组织细胞得到了氧,同时把它产生的二氧化碳排到外界环境人体血液循环的途径
(1)人体的呼吸包括四个过程:肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液中的运输;组织细胞内的气体交换
(2)①是通过呼吸运动来实现的.
(3)A处的气体交换是,A内的氧气气体扩散进入肺泡,肺泡内的二氧化碳气体扩散进入A.
(4)B处的气体交换是,氧气气体扩散进入组织细胞,细胞中的二氧化碳气体扩散进入血液中
(5)由M到N,血液成分发生的变化是:动脉血血变成了静脉血血.
(6)人体下肢产生的二氧化碳排出体外的过程是:下肢的毛细血管→小静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部的毛细血管→肺泡→呼吸道→体外.即①下腔静脉→③右心房→④右心室→⑦肺动脉→⑩肺部毛细血管.
故答案为:(1)肺的通气;肺泡内的气体交换;气体在血液里的运输;组织里的气体交换
(2)呼吸运动
(3)氧气;二氧化碳 (4)氧气;二氧化碳
(5)动脉血;静脉血(5)下肢的毛细血管;小静脉;肺动脉;肺部毛细血管
分析:本题考查的是呼吸的四个过程,首先必须明确呼吸包括哪四个过程?
点评:关于呼吸的四个过程是考察的难点,应在理解的基础上进行巩固.
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科目:初中生物 来源: 题型:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果循声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对.不久,如果你再来,会在水中看到小蝌蚪.如果你继续观察下去,你会看到青蛙那魔术般变化外形的全过程.如图所示:你知道原因吗?动动脑,请回答下列问题:

(1)小蝌蚪长得不像“妈妈”,猜猜看,小蝌蚪在水中用
呼吸.
(2)青蛙的生殖和发育是在
中进行的.雌雄青蛙抱对的意义
提高了精子与卵子的结合的机会,提高了受精率
提高了精子与卵子的结合的机会,提高了受精率

(3)青蛙个体发育的起点是
受精卵
受精卵
,它经历了蝌蚪、幼蛙、成蛙过程,此发育过程称为
变态发育
变态发育

(4)李明听老师说青蛙能捕食农业害虫,于是他就产生了一种想法:如果在远离河边的田地里放养许多青蛙,那么农田就不用喷洒农药,就可以用青蛙防治害虫了.你认为李明的想法可以达到防治害虫的目的吗并说明原因.

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”.春末夏初,若你漫步池塘,你会看到青蛙那魔术般变化的全过程.

如图所示:聪明的你知道原因吗?动动脑,请回答下列问题:
(1)小蝌蚪长得不像“妈妈”,在水中用
呼吸.
(2)青蛙的生殖和发育是在水中进行的.雌雄青蛙抱对的意义
增加精子和卵细胞在水中受精的几率
增加精子和卵细胞在水中受精的几率

(3)青蛙个体发育的起点是
受精卵
受精卵
,再经历蝌蚪、幼蛙两个时期变成成蛙,此发育过程称为
变态发育
变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到小蝌蚪;如果继续观察下去,会看到青蛙外形那魔术般变化的过程(如图所示).请回答下列问题:
(1)青蛙的幼体--蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,从进化的角度看,说明两者的关系是
两栖类是由鱼类进化来的
两栖类是由鱼类进化来的

(2)青蛙的个体发育起点是[
1
1
]
受精卵
受精卵
.从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后顺序为
尾→后肢→前肢
尾→后肢→前肢

(3)[8]主要的呼吸器官是
,同时兼用
皮肤
皮肤
辅助呼吸.
(4)青蛙的
生殖和发育
生殖和发育
都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强.

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。春末夏初,若你漫步池塘,你会看到青蛙那魔术般变化的全过程。如图所示:聪明的你知道原因吗?动动脑,请回答下列问题:
(1)小蝌蚪长得不像“妈妈”,在水中用________呼吸。
(2)青蛙的生殖和发育是在水中进行的。雌雄青蛙抱对的意义_________。
(3)青蛙个体发育的起点是__________,再经历蝌蚪、幼蛙两个时期变成成蛙,此发育过程称为___________。

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“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.”春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏.如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对;不久后再来,会在水中看到小蝌蚪;如果继续观察下去,会看到青蛙外形那魔术般变化的过程(如图所示).请回答下列问题:
(1)青蛙的幼体--蝌蚪与鱼类在形态、结构和生活环境等方面极其相似,从进化的角度看,说明两者的关系是______.
(2)青蛙的个体发育起点是[______]______.从图中可以看出,青蛙发育的全过程中,运动器官形成的先后顺序为______.
(3)[8]主要的呼吸器官是______,同时兼用______辅助呼吸.
(4)青蛙的______都必须在水中进行,所以青蛙对水生环境的依赖性很强.

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