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14.如图是显微镜的结构和观察的过程,请你按箭头指示的6个视野顺序,一步步地回忆当时的操作,并将每一步的操作过程补充完整.
(1)注视目镜内,同时转动[A]反光镜
(2)放置玻片标本,转动[B]粗准焦螺旋粗准焦螺旋
(3)转动[C]细准焦螺旋
(4)向右方移动玻片标本
(5)转动转换器,使物镜[E]物镜对准通光孔.

分析 观图可知:图中A是反光镜,在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的;B是粗准焦螺旋 升降镜筒的范围大;C是细准焦螺旋 升降镜筒的范围小;D是目镜 在镜筒的上端观察时靠近眼睛;EF都是物镜,安装在转换器上,观察时靠近玻片标本.

解答 解:(1)观察“洋葱表皮细胞”时,首先是对光,眼睛注视目镜内,同时转动A反光镜,直到看到白亮的视野;
(2)放置玻片标本,转动B粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,此时眼睛注视玻片,防止玻片被压破.
(3)当可以看到物像后,再转动C细准焦螺旋,使物像清晰.
(4)显微镜呈倒立的像,物像的移动方向和玻片的移动方向相反.使用显微镜观察玻片时,细胞物像位于视野右方,要使物像移至视野中央,物像应向左方移动,因此玻片应向右方移动.
(5)显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少.所以转动转化器使物镜E对准通光孔,可以看到体积较大的细胞.
故答案为:(1)反光镜;
(2)B;粗准焦螺旋;
(3)细准焦螺旋;
(4)右方;    
(5)E;物镜.

点评 显微镜的正确使用方法是中考考查的热点问题,相关问题同学们一定要掌握好.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.下面是“植物光合作用”实验的示意图,具体步骤如下:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
(2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3~4小时.
(3)剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色.
(5)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液.这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是淀粉.
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成蓝色.由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是光.请写出绿色植物光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物(储存能量)+氧气.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

5.绿色开花植物体通常都是由营养器官和生殖器官组成的.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列属于单细胞生物的是(  )
A.松树B.蜜蜂C.草履虫D.海带

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.将下列植物的名称与相应的特征用直线连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中,下列有关说法错误的是(  )
A.接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理
B.培养用的培养皿和培养基,在接种前必须进行高温灭菌处理
C.本实验需要设置对照试验,而且要跟实验放在同一温暖的环境培养
D.检测硬币的细菌分布时,将硬币放在培养基上轻轻按一下,就可以完成了接种

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.回答有关实验探究问题:
(一):在探究小鼠走迷宫获取食物的实验中,某租同学的设计方案如图所示:在迷宫的出口处放一些小白鼠喜爱的食物,将小白鼠放进迷宫入口,记录小白鼠“尝试与错误”次数.据此回答:
(1)与蚯蚓走“T”形迷宫相比,小白鼠“尝试与错误”次数要少得多,因为小白鼠的学习能力比蚯蚓强,这种这种差异主要由遗传物质决定的.
(2)实验结论:小白鼠走迷宫获取食物是学习行为.
(3)上述探究活动还有哪些地方需要做进一步的改进?(答出一项即可)用2只以上的小鼠做实验;重复实验等.
(4)在该实验的基础上,仍以小白鼠为例,再提出一个探究问题.如不同性别的小白鼠学习能力是否有差异等.
(二):为了探究细菌对植物遗体具有分解作用,某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案:
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后,分成甲乙两组,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后,也放在无菌条件下.实验过程中,添加蒸馏水,使树叶保持温润.请根据上述实验方案,回答下列问题:
(1)该实验应作出的假设是细菌对植物遗体的具有分解作用.
(2)这组对照实验的实验变量是细菌.
(3)按照该方案进行实验,最可能获得的实验结果是乙组的树叶会腐烂,甚至会消失.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,正确的实验顺序是(  )
①选叶遮光   ②酒精脱色   ③暗处理   ④滴加碘液 ⑤清水漂洗⑥观察变化.
A.①③②⑤④⑥B.③①②④⑤⑥C.①②③④⑤⑥D.③①②⑤④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来.

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