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    【题目】如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图，有关说法错误的是（ ）

    A. 图中二氧化碳、草、蛇等都是影响鼠生活和分布的生态因素

    B. 要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类

    C. 图中在物质循环中起作用的生理过程有①②③

    D. 该生态系统中的能量是通过食物链循环流动的

    【答案】D

    【解析】在生物学上，把二氧化碳、草、蛇等影响生物生活和分布的因素通称为生态因素，A正确；生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，所以要增加此生态系统稳定性的有效方法是增加生物的种类，B正确；图中①是呼吸作用，②是光合作用，③是分解作用，因此在物质循环中起作用的生理过程有①②③，C正确；能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能循环，D错误。

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    A. 维生素 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 糖类

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    【题目】如图为新疆博斯腾湖示意图。湖水上层，浮游藻类的密度最大，湖水中层次之，湖水下层最小。湖中鲢鱼主要滤食浮游藻类，河鲈捕食鲢鱼等小型鱼类。

    （1）博斯腾湖内的所有生物和它们生活的非生物环境相互作用，组成一个______。

    （2）湖内的生产者是浮游藻类和水生植物，它们能够制造有机物，为消费者提供必要的食物。浮游藻类的密度与水深的关系体现出该生态系统中的生物受______因素的影响。

    （3）湖中鱼类生活的水层与其获得的食物分布密切相关，据此推测，鲢鱼主要生活在湖内水体的______层。水生藻类、鲢鱼和河鲈等生物之间通过______关系，形成食物链。

    （4）底栖动物和微生物将其他生物的遗体或粪便______成无机物，归还于非生物环境。

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    【题目】如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次为A、B、C、D、E）被消化程度．

    （1）图中______曲线表示脂肪的消化程。

    （2）淀粉是在______部位开始被消化，脂肪在______部位开始被消化，而蛋白质在______部位开始被消化。

    （3）这三种营养物质在[__]______中都可以被消化，其中淀粉被分解成______、蛋白质被分解成______。

    （4）C中含有的消化液是______，D中含有　________ 等消化液。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于人体消化的叙述，正确的是 （ ）

    A. 唾液腺能分泌盐酸

    B. 胆汁中含有消化脂肪的酶

    C. 小肠是人体消化的重要场所

    D. 淀粉和蛋白质最早在胃内被消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于生殖细胞的是①精子②受精卵 ③卵巢 ④卵细胞 ⑤睾丸

    A．①④ B．②④ C．①⑤ D．③④

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    【题目】下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：

    （1）图中③表示的生理过程是_________________。

    （2）图中甲代表的生物是_______，它在碳循环中的作用是____________________。

    （3）写出图中的食物链：_________________，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是_________。

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    【题目】去年5月广东发现大量湖南产的含镉毒大米．人长期食用含镉的食物会引起痛痛病．引发大米镉污染的原因不可能是（　　）

    A. 大气污染 B. 水污染 C. 水稻基因 D. 土壤污染

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