【题目】下图是菜豆种子萌发示意图,请据图及有关知识回答下列问题。
⑴ 在空气充足、温度适宜的情况下,菜豆种子吸收________,体积膨大。子叶中的营养物质转运给________、_________、__________。
⑵ 在种子萌发过程中,如图C所示,____________首先突破种皮,发育成D图中的[ ]__________。
⑶ 胚芽发育成D 图中的[ ]_____________、[ ]____________。
⑷ 4是由种子中的_________发育而成的。
⑸ 5所示的结构是________,种子萌发后它逐渐干瘪的原因是__________________________。
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【题目】动植物体形态各异,但它们都是由细胞构成的.动植物细胞一般都有的结构是( )
A.细胞壁、细胞膜、细胞核
B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞质、叶绿体
D.细胞核、细胞质、叶绿体
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【题目】如图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,根据下图所示,填写出该装置的一些名称,并回答下面的问题.
(1)米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体.该装置模拟了_____的条件和_____的成分.
(2)这个实验通过进行火花放电模拟_____为其提供能量.
(3)米勒的实现说明:_____.
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【题目】儿童青少年心理健康的核心是心情愉快。日常生活中,当我们遇到一些不顺心的事情时,要用恰当的方法来调节自己的情绪,图1中的做法属于转移注意力的是
A. A B. B C. C D. D
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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题.
材料一:图中的两只狐,一只是生活在北极的极地狐,一只是生活在非洲沙漠中的大耳狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2015年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象﹣﹣地球在变暖.
(1)生活在北极的极地狐和非洲沙漠的大耳狐,它们耳朵的大小不同,如图所示.这与它们生活地区的哪种非生物因素有关__.
A.水 B.温度 C.空气 D.阳光
(2)由两种狐的头部某些特征可以说明,生物的形态结构往往与__相适应.
(3)随着北极温度的变暖,试推测极地狐的耳将会变__(填“大”或“小”).
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【题目】随着科技的不断发展,人工心肺机被广泛应用。它主要由“电动泵”“氧合器”“热交换器”三部分构成。图为人工心肺机救治病人示意图,请据图回答问题。
(1)图中A为“电动泵”,相当于人的_______,推动血液循环。
(2)图中B为“氧合器”,相当于人的___,人体营养补充液对血液供氧,排出二氧化碳,完成血液与外界气体的交换。
(3)图中C为“热交换器”,用于提供热量,调节_________。
(4)图中营养补充液可以提供葡萄糖。人体调节血糖浓度的激素主要是____。
(5)图中的“流回血液”应该是____(动脉血;静脉血)。
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