A. | 昆虫的发育都要经过卵-幼虫-蛹-成虫四个阶段 | |
B. | 无翅或残翅昆虫数量增加是自然选择的结果 | |
C. | 昆虫翅型的变异是不定向的 | |
D. | 在经常乱大风的岛上,与正常翅相比,无翅或残翅是有利变异 |
分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:A、昆虫的发育有完全变态和不完全变态两种方式:一生经过受精卵、若虫、成虫三个时期,幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显,这种发育过程属于不完全变态,如蝗虫;一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,如苍蝇.A错误;
B、经常刮大风的海岛上,正常翅不适应经常刮大风的环境,是不利变异,个体容易被淘汰,无翅或残翅的个体适于在经常刮大风的环境中生存,是有利变异,这种变异是可以遗传给后代的.无翅或残翅的昆虫个体生存下来并繁殖后代,长期演变形成许多无翅或残翅的个体,这种适者生存、不适者被淘汰的现象称为自然选择.B正确.
C、昆虫翅型的变异是不定向的,选择是定向的,C正确;
D、无翅或残翅的个体适于在经常刮大风的环境中生存,是有利变异,D正确.
故选:A.
点评 在生物的进化过程中,生物会产生各种各样的变异,环境对这些变异起选择作用:具有适应环境变异的个体能够生存下来,否则就被淘汰.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机盐、脂肪、蛋白质 | B. | 麦芽糖、脂肪微粒、氨基酸 | ||
C. | 水、无机盐、维生素 | D. | 麦芽糖、脂肪、蛋白质 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 其中D和E组的变量是水 | |
B. | 其中C组放入油层是为了增加种子萌发的营养 | |
C. | 其中B和D组的变量是光 | |
D. | 放入少量等量种子的原因是避免浪费 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
试管 | 加入物质 | 水温 | 搅拌 | 时间 | 试剂(同浓度) |
1 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 37°C | 充分搅拌 | 10分钟 | 碘液 |
2 | 馒头碎屑+2毫升唾液 | 0°C | 充分搅拌 | 10分钟 | 碘液 |
3 | 馒头块+2毫升唾液 | 37°C | 不搅拌 | 10分钟 | 碘液 |
4 | 馒头碎屑+? | 37°C | 充分搅拌 | 10分钟 | 碘液 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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