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    18．下列技术依据植物细胞全能性原理的是（　　）
    A．克隆B．植物组织培养C．压条D．嫁接

    分析 植物细胞的全能性是指植物的每个细胞都包含着该物种的全部遗传信息，从而具备发育成完整植株的遗传能力．在适宜条件下，任何一个细胞都可以发成一个新个体．

    解答 解：组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养属于无性生殖的范畴．利用组织培养来繁殖植物是利用了细胞的全能性原理．
    故选：B

    点评 掌握组织培养的原理是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．静脉是指把血液从全身各处送回心脏的血管．特点：管壁较薄、弹性较小、管腔大、血流速度慢、多分布较浅，有的与动脉伴行较深．四肢静脉内有静脉瓣，可防止血液倒流．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．尿的形成是连续的，而尿的排除是间歇的，这是因为（　　）
    A．肾盂有贮尿作用B．肾小球有滤过作用
    C．肾小管有重吸收作用D．膀胱有贮尿作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇．大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的．
    （1）做这个探究实验所用的鼠妇数量最好是D
    A．一只        B．两只       C．三只      D．十只以上
    （2）探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是：D
    A．湿度       B．空气       C．温度         D．光照
    （3）探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境，观察鼠妇对环境的选择．
    （4）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？放归自然．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．菜豆种子的哪一部分受损，可能不会影响种子发育成新一代植物体（　　）
    A．胚乳受损B．胚受损
    C．种皮受损D．胚乳与种皮都受损

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列不具有细胞结构的是（　　）
    A．衣藻B．酵母菌C．大肠杆菌噬菌体D．大肠杆菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到生命的奇妙变化．

    （1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵．
    （2）A细胞通过细胞分裂形成B．在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞．
    （3）B通过细胞分化形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异．
    （4）上图可表示能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合的是E．（填标号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．种子植物是指（　　）
    A．种子外面包被着果皮的植物B．能产生果实和种子的植物
    C．能产生种子，用种子繁殖的植物D．绿色开花植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是植物的两种不同生殖方式，请据图回答问题：
    （1）图①表示的无性生殖方式是①．
    （2）图①的关键步骤是要确保a、b 两部分的形成层紧密结合．
    （3）图②是高等植物有性生殖的受精过程，该过程中c与d结合形成的受精卵将发育成种子的胚．

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