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【题目】为了加强遮阴效果,对于栽植在公路两旁的法国梧桐,应采取的措施是( )

A. 保护侧芽和侧枝 B. 摘除主干的顶芽 C. 保护主干的顶芽 D. 摘除侧枝的顶芽

【答案】B

【解析】

顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象。产生的原理:由顶芽形成的生长素向下运输,使侧芽附近生长素浓度加大,由于侧芽对生长素敏感而被抑制;同时,生长素含量高的顶端,夺取侧芽的营养,造成侧芽营养不足。

生长在主干的顶端和侧枝顶端的芽都叫顶芽。在一般情况下,植物在生长发育过程中,顶芽和侧芽之间有着密切的关系。顶芽旺盛生长时,会抑制侧芽生长。如果由于某种原因顶芽停止生长,一些侧芽就会迅速生长。这种顶芽优先生长,抑制侧芽发育等现象叫做顶端优势。在公路的两旁种植法国梧桐树是为了让树为人类遮荫,因而要摘除主干的顶芽,促使其多生侧枝,以达到遮荫的效果。所以B正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物圈的说法正确的是( )

A. 生物圈是指整个地球和大气层

B. 生物圈是指地球上的全部生物生活的范围

C. 生物圈是指地球上的所有生物

D. 生物圈是指地球表面的全部生物及其生活领域的总称

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关动物的“语言”,表述正确的是( )

A. 动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音

B. 动物的“语言”是动物之间交流思想感情的信息

C. 动物的“语言”是动物之间传递信息作用的动作、声音、气味等

D. 动物的“语言”是动物的各种行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于植物类群的叙述,正确的是

A. 海带是藻类植物,依靠它的根固着浅海岩石上

B. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫白果

C. 墙藓的根、茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活

D. 油松与樱桃相比,最主要的不同之处是油松的种子外面没有果皮包被

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性的实质是(  )

A. 物种多样性B. 遗传多样性

C. 生态系统多样性D. 环境多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:

瓶子编号

种子的数量(个)

种子所处的环境(其他外界条件均适宜)

A

3

少量水,20℃

B

3

无水,20℃

C

3

少量水,-20℃

D

3

能将种子淹没的水,20℃

(1)这个实验中有____组对照实验。____(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是________(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是________(填瓶子编号)两瓶做对照实验,变量是____。预期实验结果是:能萌发的是____(填瓶子编号),不能萌发的是____(填瓶子编号)

(2)指出本实验设计中的一处不足:________

(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】建立卧龙自然保护区保护大熊猫,从保护生物多样性的措施考虑属于

A. 迁地保护 B. 就地保护 C. 法制保护 D. 法制管理

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【题目】下列有关动物生殖和发育的叙述,错误的是

A. 蝗虫一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期

B. 求偶、交配、产卵是所有鸟类共有的繁殖行为

C. 鸟类受精卵中的胎盘将来发育成雏鸟

D. “菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质——“巨型稻”。

2017年,该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”。生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛀.泥鳅.龙虾.稻花鱼.甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。

根据材料回答下列问题:

(1)龙虾与蝗虫同属于________动物,此类动物体表有坚韧的_______

(2) 蛭属于_______动物,甲鱼(中华鳖)用_______呼吸。

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