科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川内江卷)生物(解析版) 题型:填空题
下面是某校生物课外科技活动小组调查学校周边环境后绘制的食物网图解,请据图解分析回答下列问题:
(1)从组成生态系统的成分分析,图中没有表示出的生物成分是________________。
(2)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是_______________。
(3)如图所示食物网中,体内没有脊柱的消费者是____________________________。
(4)请你数一数,图中共有___________条食物链。
(5)请你仔细想一想,在该食物网中,鹰同时占有__________个营养级。
(6)该生态系统在没有人为干扰的情况下,蛇和灰喜鹊的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的_______能力实现的。
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:填空题
下图表示人的生殖发育过程中染色体的变化,根据图回答:
(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体数均为46条。A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫 和 ,它们的染色体数均为 条。
(2)B过程表示受精作用,通过受精作用形成的e细胞叫 ,它的染色体数为 条。C过程表示个体发育,f细胞是女儿的体细胞,其染色体数为 条。
(3)分析上图可知,人的体细胞中染色体是成对存在的,这些成对的染色体,一条来自 ,一条来自 。这些染色体都是由 和 两种有机物组成的。
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(四川成都卷)生物(解析版) 题型:选择题
具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是
A、金丝猴 B、鲤鱼 C、褐马鸡 D、蚯蚓
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东青岛卷)生物(解析版) 题型:综合题
在学校的春季运动会上,小明同学报名参加了1500米的比赛项目。下面是相关记实材料和人体部分生理活动示意图(①~⑦表示生理过程,ABCD代表系统或器官,Ⅰ、Ⅱ表示血管类型,a是可被人体直接吸收利用的小分子物质),请分析回答:
早晨,小明吃了丰盛的早餐:面包、煎鸡蛋、生菜、牛奶。到了学校,开幕式后比赛开始,小明听到枪响,立刻冲了出去。比赛中,小明感到呼吸急促,心跳加快……。最后100米冲刺了,同学和班主任老师在终点为他加油呐喊,他咬紧牙关第一个冲到了终点。由于冲刺过猛,他摔倒在地,擦伤了膝盖。班主任老师赶忙扶起他,这时小明才感到疼痛难忍。
(1)小明吃的面包的主要成分是淀粉,淀粉在整个消化道中全部被消化分解成a的过程中,参与的消化液有_________,请在乙图中画出淀粉消化过程的曲线_______;正常情况下小明的血液中a的含量能够保持相对稳定,起调节作用的物质主要是由_________分泌的,与汗腺相比,此结构的主要不同点是没有_________。
(2)比赛过程中会消耗大量的氧气,小明呼吸的频率和深度都会增加。进行甲图中④时,肋间肌和膈肌处于_______状态;氧气通过B进入A系统随血液循环到达组织细胞的过程中,经过丙图的途径是________(用数字和箭头表示)。
(3)图甲中若D代表肾脏,一部分a在D中从离开血液又回到血液途经的结构依次是:肾小球→____________(用文字和箭头表示)→肾小管周围的毛细血管网。血管Ⅰ、血管Ⅱ中流动的血液类型分别是___________;与平时相比,在此长跑过程中,小明身体散失水分明显增加的途径有_________(填甲图中数字)。
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东青岛卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内抗原和抗体关系的说法,不正确的是
A.抗原是“非己”物质,抗体是人体合成的蛋白质
B.当抗原消失后,人体还将保持产生相应抗体的能力
C.抗体是在特定的抗原的刺激下由吞噬细胞产生的
D.抗体与抗原的结合是特异性的,即一种抗体只能结合一种特定的抗原
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(山东青岛卷)生物(解析版) 题型:选择题
近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒(Zika Virus)。我国科学家现已证明,寨卡病毒与新生儿小头畸形有直接关联。下列有关说法正确的是( )
A. 可以使用抗生素来治疗这种虫媒病
B. 寨卡病毒属于细菌病毒
C. 为了预防该传染病,要尽量消灭蚊虫,这属于保护易感人群
D. 患者和寨卡病毒的携带者都是该病的传染源
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科目:初中生物 来源:2016年初中毕业升学考试(江苏连云港卷)生物(解析版) 题型:填空题
图是眼球的结构示意图。据图回答问题。
(1)外界物体反射的光线经过角膜,由瞳孔进入眼球内部,经晶状体等的折射作用,落在________上形成物像。物像刺激了其上的感光细胞,感光细胞产生的与视觉有关的信息经视神经传导到________形成视觉。
(2)可以用蜡烛、火柴、凸度不同的两个双凸透镜、白纸板等,进行探究近视形成原因的模拟实验。当用一个凸度较小的凸透镜并在白纸板上观察到一个清晰的物像时,换用一个凸度较大的凸透镜,白纸板上物像会变得模糊不清;若将白纸板向凸透镜慢慢移动,则白纸板上物像会再次变清晰。这个模拟实验,可以说明眼球的晶状体________,会形成近视。
(3)如果已经形成近视,你知道用什么方法进行矫正吗? ________。
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